老校长带两个孙子，个个说话早、认知能力强识字早，方法值得借鉴

文|早教妈妈育儿优选

很多家长面对孩子说话晚的问题都特别的焦虑，他们会寻求周围宝妈宝爸的意见，尤其是那些同龄的小嘴巴巴超级能说的小宝贝的父母。

然而还有一部分自欺欺人的家长，他们会凭借什么贵人语迟、男孩子说话晚很正常，别着急大一点就好了的说法不采取任何措施任由孩子继续保持现状！

事实上，小孩子说话是由其大脑中的语言区的神经传导来控制的，语言发展的好坏、快慢与大脑的发展有很大的关系。

也就是说宝宝说话的早晚与孩子的智力和生长发育是相关联的！

说话早的孩子在但这并不是说孩子说话晚智力就有问题！

那么关于孩子如何能做到说话早、认知能力强，道听途说没有用，只会误导自己。专业的育儿知识就应该听听专业的教育人士怎么说。

我们小区里有一个明星爷爷，为什么这么说呢，是因为爷爷的两个孙子都成了小区里的“红人”。

老大8岁上二年级、老二2岁半，天天都是爷爷陪着玩！

为什么出了名？

还要从爷爷的职业开始，爷爷退休前是本地小学校长，在职期间就非常重视教育教学方法，因为教育抓得好曾多次调转工作，在高中和初中也做过校长，在本地非常出名。

他和其他校长不同，不爱坐办公室，反而愿意走入教室和孩子们在一起，爷爷爱观察孩子、爱研究教学方法。所以他在的学校，孩子们的成绩都抓得非常好。

退休之后爷爷在家没事也是爱看教育学、心理学以及孩子敏感期等类的育儿图书。

后来就经常看见爷爷带着个六七岁的小男孩，这个小男孩就是他的大孙子。暑假父母忙没时间带，因为爷爷退休了正好可以带孩子了。当时这孩子马上就该上小学了，可是响应国家号召（禁止幼儿园小学化），幼儿园并没有教孩子识字。

爷爷多年学校工作经验，深知学龄前不识字会给孩子带来哪些影响，所以趁这个假期孙子在这儿这2个月，爷爷决定帮助孙子打好识字基础。

2个月怎么可能？但爷爷做到了！经过爷爷的努力，他通过教会小孙子轻松识字1600个。达到了一二年级识字量要求。

这件事后来传开了，爷爷也就出了名。

后来开学之后看着老师发的作业和教学目标父母傻眼了，孩子零基础入学，作业数学题完全都得，语文生字那么多，不但要还得，父母压力顿时来了，心想这孩子可咋办啊！特别！

当孩子做作业的时候夫妻俩惊呆了！儿子自己可以读数学题，完全可以。

语文生字全认识，当别的孩子还在认字的时候他只需按照笔顺练习书写就行了，。

这一切都要归功于爷爷。

孩子爸爸妈妈乐坏了说：“咱爸这校长真不是白当的”。幸好咱爸帮忙带了那两个月。否则咱们孩子也会像鑫鑫（儿子的同学）一样，