一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1．（2分）《史记五帝本纪》记载：“帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯成尊轩辕为天子，代神农氏。”材料中“帝”指（　　）

A．蚩尤             

B．黄帝             

C．炎帝             

D．秦始皇

2．（2分）夏商周三代是中华文明的勃兴期，如图文物图片中最能反映这一时期文明成就的是（　　）

A．             

B．             

C．             

D．

3．（2分）先秦思想对中华文化影响深远，下列思想主张最能体现“塞翁失马，焉知非福”寓意的是（　　）

A．“道法自然”             

B．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”             

C．“知己知彼，百战不殆”             

D．“兼爱”、“非攻”

4．（2分）对下图解读准确的是（　　）

A．唐末时期经济重心完成南移             

B．宋朝时期南方经济超越北方             

C．北方人口南迁主要原因是南方气候湿润             

D．说明了“苏湖熟，天下足”谚语的正确

5．（2分）赵毅《中国古代史》记载：“宋太宗朝，宰相9人，全部为文官。正副枢密使35人，其中文官21人。”可以看出（　　）

A．北宋重文轻武             

B．宋代重视科举             

C．宋代皇权至上             

D．末代国力强盛

6．（2分）《元史•桑哥传》记载：1264年，总制院设立，以国师八思巴领之。至元二十五年（1288年）尚书右丞相兼总制院使桑哥，以总制院统领吐蕃各宣慰司军民财谷，责任甚重，宜加崇异，奏请用唐朝帝在宣政殿接见吐蕃使臣的故典，改名为宣政院。材料说明（　　）

A．宣政院设置于唐朝             

B．清政府加强对西藏的管理             

C．西藏归于中央政府管辖始于唐朝             

D．元代宜政院管理西藏的军务民政

7．（2分）民族交融推动中华民族的发展，下列能反映民族交融的是（　　）

A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家             

B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊             

C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山             

D．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城

8．（2分）《番客篇》中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”对“大错”的理解最为深刻的是（　　）

A．正常的海外贸易被完全禁止             

B．隔绝了海峡两岸的正常往来             

C．妨碍了国人对海外市场的开拓             

D．白我封闭使中国落后于世界潮流

9．（2分）吕思勉在《中国文化史》中说“…中西交通以来，自然不能没有变动。其首先设立的，是总理各国事务衙门。…庚子以后，又因条约，改总理衙门为外务部，班列六部之前。”对这材料理解正确的是（　　）

①总理衙门的设立是清朝官制的变化

②总理衙门的职能是负责中外交通

③外务部是20世纪初设立的，地位高于六部

④外务部是《辛丑条约》签订后设立的，早于六部的设立

A．①②             

B．②③             

C．①③             

D．①④

10．（2分）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：在西方列强手下遭到第二次失败后，中国少数知识分子提出的对策是所谓的“自强”运动……这一“自强”运动注定要失败。作者认为“注定失败”的主要原因是（　　）

A．清政府经济落后，自然经济遭到破坏             

B．顽固势力强大，阻挠“自强运动”的开展             

C．中国逐步沦为半殖民地半封建社会             

D．其目的是维护统治，没有触及封建制度本身

11．（2分）“随着他的东征，希腊的雕塑和建筑不断地出现在东方的很多城市，……同时这些地区的思想也影响了希腊，东方的科学知识也随着战争源源不断地传入希腊，尤其是天文学和数学极大地丰富了西方的知识宝库。”材料旨在（　　）

A．说明罗马帝国扩张推动东西方文化交流             

B．强调亚历山大帝国对东西方文化交流的作用             

C．概述∫阿拉伯帝国在文化上的贞献             

D．强调希腊罗马古典文化的成就

12．（2分）“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”，下列说法与材料中的“全新政体”无关的是（　　）

A．议会权力至上，国王统而不治             

B．为其他国家限制上权树立典范             

C．英国成为联邦制共和国             

D．为英国资本主义发展扫清道路

13．（2分）“英国把它视为自己的‘生命线’，看成是‘英国女王王冠上的一颗明亮的宝石’。”但在1957年，由当地封建王公领导的起义运动席卷多地，沉重地打击了英国的统治。材料中的“它”位于（　　）

A．A             

B．B             

C．C             

D．D

14．（2分）1863年10月，联邦政府组建了58个黑人军团，黑人士兵达到37482人，这说明（　　）

A．联邦军队占绝对优势             

B．内战初期，联邦军队战事顺利             

C．林肯政府措施得力扭转局面             

D．《解放黑人奴隶宣言》的影响

15．（2分）如图是1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发工业发展速度

展速度示意图，对此表述不正确的是（　　）

A．主要资本主义国家工业发展不平衡             

B．日本工业高速发展，发展最快             

C．日本工业位于资本主义国家第一             

D．英、法两国发展相对缓慢

二、辨析改错（8分）

16．（8分）辨析改错。统一是国家走向强盛的前提条件之一。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打

“√”，错误的打“×”，并加以改正。

（1）我国历史上第一个建立全国统一“政权”的少数民族是女真族。

判断：(　   　)改正：(　   　)

（2）清政府为了巩固东南海防，设置了台湾府，隶属于广东省。

判断：(　   　)改正：(　   　)

（3）南北战争维护了国家统一，为美国成为发达资本主义国家奠定了基础。

判断：(　   　)改正：(　   　)

（4）1999年12月，中国恢复对澳门行使主权，结束了西班牙对该地区的殖民统治。

判断：(　   　)改正：(　   　)

三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

17．（10分）中共产党的领导是历史的选择。阅读材料，回答问题。

材料一：历史学家费正清说：“中国共产党认为自己起源于这场运动。”

（1）材料一中“运动”是指？概述你是如何理解这句话的？

材料二：“1927年至1928年上丰年，在‘清党’名义下共产党员从近6万人迅速减少到1万多人，中国共产党正面临被瓦解和消灭的危险，……1930年初，红军已有13个军，在国民党统治薄弱的几省边界地区先后建立大小15个农村革命根据地，有儿万、几十万农民团结在共产党周围、1933年以博古为首的临时中央迁入中央苏区，直接把持了革命根据地的一切大权…，最终第五次反围剿失败，红军被迫长征，……如果再沿着这条路走下去，党和红军必将被完全断送。遵义会议就是在这种情况下召开的。

﹣﹣《生死关头中国共产党的道路抉择》

（2）“中国共产党在革命期间面临一个危机，他们从实际出发作出正确的道路抉择”，根据材料二和所学史实对此进行说明。

18．（10分）经济政策调整要符合国情。阅读材料，回答问题。

材料一：社会主义国家苏联模式，在工业化已经有了一定基础、对外受到军事威胁和经济封锁的情况下，通过内部的高积累和优先发展重工业，很快实现了工业化：50年代初期的中囯在对外方面因朝鲜战争而受到西方资本主义国家的军事戚胁和封锁禁运，国内经济则因过去的半殖民地性质，重工业极为落后、布局非常不合理，成为制约国民经济发展的瓶颈产业，……在1953年的经济建设实践和理论探索中，党终于选择了苏联工业化模式。

﹣﹣武力《新民主主义社会提前终结的历史分析》

（1）依据材料，概括我国选择苏联工业化模式的主要原因。材料中的“经济建设实践”主要是指什么？

材料二：罗斯福认为，一个政府“如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年青人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼翠每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”。

（2）为解决材料二的问题，罗斯福采取了哪些措施？结合所学谈谈罗斯福的政策调整对西方经济的影响。

（3）综合上述材料，你有何认识？

四、分析与探究（12分）

19．（12分）阅读欧洲一体化大事件表与欧洲一体化进程图，完成下列探究活动。

（1）大事年表中有信息不完整，请你补充完整：A：(　  　)B：(　   　)C：(　   　)D：(　   　)。

（2）观察欧洲一体化进程图，概括20世纪80年代以后欧洲共同体成员国变化的特点。结合所学，分析造成这种变化的原因。

（3）通过探究，你认为战后欧洲发展的特点是什么？

参考答案

一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1．（2分）《史记五帝本纪》记载：“帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯成尊轩辕为天子，代神农氏。”材料中“帝”指（　　）

A．蚩尤              B．黄帝              C．炎帝              D．秦始皇

【分析】本题考查黄帝的有关知识。识记相关内容。

【解答】材料记述的是黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤。距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。对于古代华夏族由野蛮时代向文明时代的转变产生过重大的影响。

故选：B。

【点评】本题旨在考查学生对黄帝的有关知识的掌握。需熟知相关知识。

2．（2分）夏商周三代是中华文明的勃兴期，如图文物图片中最能反映这一时期文明成就的是（　　）

A．              B．             

C．              D．

【分析】本题以四同上历史图片为切入点，考查青铜器的相关知识。

【解答】夏商周三代是中华文明的勃兴期，司母戊鼎最能反映这一时期文明成就。司母戊鼎是商王为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝“的美誉。

故选：C。

【点评】本题考查司母戊鼎，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

3．（2分）先秦思想对中华文化影响深远，下列思想主张最能体现“塞翁失马，焉知非福”寓意的是（　　）

A．“道法自然”             

B．“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”             

C．“知己知彼，百战不殆”             

D．“兼爱”、“非攻”

【分析】本题考查老子的思想主张。

【解答】根据所学知识，老子是道家学派创始人，老子具有朴素辩证法思想，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。他说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，老子的学说记录在《道德经》里。题干中“塞翁失马，焉知非福”的意思是比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事，也就是对立的双方能够互相转化，与B项“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”体现的思想一致。其他三项不符合。

故选：B。

【点评】本题考查老子的思想主张，要求学生熟知老子的思想言论，主要分析选项中的言论都属于哪一家，要求掌握百家争鸣的相关知识点。

4．（2分）对下图解读准确的是（　　）

A．唐末时期经济重心完成南移             

B．宋朝时期南方经济超越北方             

C．北方人口南迁主要原因是南方气候湿润             

D．说明了“苏湖熟，天下足”谚语的正确

【分析】本题以一个表格为切入点，考查了经济重心南移知识。

【解答】根据表格内容，结合所学知识可知，此表格反映了宋朝时期南方经济超越北方。唐朝中后期，经济重心开始南移。五代十国时开始向长江流域转移；南宋时，完成转移。

故选：B。

【点评】考查了经济重心南移知识，注意基础知识的识记与理解。

5．（2分）赵毅《中国古代史》记载：“宋太宗朝，宰相9人，全部为文官。正副枢密使35人，其中文官21人。”可以看出（　　）

A．北宋重文轻武              B．宋代重视科举             

C．宋代皇权至上              D．末代国力强盛

【分析】本题主要考查北宋重文轻武的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】据“宋太宗朝，宰相9人，全部为文官。正副枢密使35人，其中文官21人。”及所学知识可知，可以看出北宋重文轻武。宋朝实行重文轻武政策，对政权的稳固有积极的作用，但也造成了负面的影响。文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱。文官得到重用，逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团，但由于政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多，人浮于事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。

故选：A。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北宋重文轻武的相关史实。

6．（2分）《元史•桑哥传》记载：1264年，总制院设立，以国师八思巴领之。至元二十五年（1288年）尚书右丞相兼总制院使桑哥，以总制院统领吐蕃各宣慰司军民财谷，责任甚重，宜加崇异，奏请用唐朝帝在宣政殿接见吐蕃使臣的故典，改名为宣政院。材料说明（　　）

A．宣政院设置于唐朝             

B．清政府加强对西藏的管理             

C．西藏归于中央政府管辖始于唐朝             

D．元代宜政院管理西藏的军务民政

【分析】本题考查的是元朝的君主专制措施，主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。

【解答】材料总制院（后改称宣政院）职责是“军民财谷，事体繁重”，可见宣政院总理西藏的军务民政，故D项正确。

故选：D。

【点评】宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。由帝师兼领。忽必烈始置总制院，后改为宣政院。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。

7．（2分）民族交融推动中华民族的发展，下列能反映民族交融的是（　　）

A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家             

B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊             

C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山             

D．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城

【分析】本题以诗句内容考查民族交融情况。

【解答】根据“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”结合所学知识可知，反映的是文成公主入吐蕃，其中的“贵主”指的是松赞干布。由材料“从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种……带来各种手艺的工匠五千五百人……”可知文成公主入藏，密切了唐朝和吐蕃经济、文化的联系，增进了名族之间的友好关系，促进了民族融合。

故选：A。

【点评】本题以文成公主入吐蕃为背景，考查的是学生对唐与吐蕃的关系，注意基础知识的识记与理解。

8．（2分）《番客篇》中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”对“大错”的理解最为深刻的是（　　）

A．正常的海外贸易被完全禁止             

B．隔绝了海峡两岸的正常往来             

C．妨碍了国人对海外市场的开拓             

D．白我封闭使中国落后于世界潮流

【分析】本题以《番客篇》中的内容为切入点，主要考查闭关锁国政策的相关知识点。

【解答】据题干“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错”并结合所学知识可知，清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。严重阻碍了中外经济文化的交流，阻碍了国内资本主义萌芽的发展。影响了科学技术的进步，造成了经济技术的落后，导致近代中国大大落后于西方，造成近代中国落后挨打的局面。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记闭关锁国政策的相关史实。

9．（2分）吕思勉在《中国文化史》中说“…中西交通以来，自然不能没有变动。其首先设立的，是总理各国事务衙门。…庚子以后，又因条约，改总理衙门为外务部，班列六部之前。”对这材料理解正确的是（　　）

①总理衙门的设立是清朝官制的变化

②总理衙门的职能是负责中外交通

③外务部是20世纪初设立的，地位高于六部

④外务部是《辛丑条约》签订后设立的，早于六部的设立

A．①②              B．②③              C．①③              D．①④

【分析】本题考查《辛丑条约》的知识点。1900年6月，俄、英、美、日、德、法、意、奥八国拼凑了2000多人的队伍，由英国海军中将西摩尔率领，发动了八国联军侵华战争。

【解答】据所学知，1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》，其中规定总理衙门被改为外务部，位居六部之上。1901年7月，清政府谕令改总理各国事务衙门为外务部，班列六部之前，成为清末办理外交事务的专门机构。1906年9月，清廷设编制馆于恭王府，编纂官制的根本宗旨是“参仿君主立宪国官制”。然而，11月6日，清廷公布新的中央官制，宣布中央设十一部：外务部、吏部、民政部、度支部、礼部、学部、陆军部、法部、农工商部、邮传部、理藩部，新官制没有采用责任内阁制，仍然保留了旧的内阁和军机处。

故选：C。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握中国近代史上列强对中国侵略的史实。

10．（2分）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：在西方列强手下遭到第二次失败后，中国少数知识分子提出的对策是所谓的“自强”运动……这一“自强”运动注定要失败。作者认为“注定失败”的主要原因是（　　）

A．清政府经济落后，自然经济遭到破坏             

B．顽固势力强大，阻挠“自强运动”的开展             

C．中国逐步沦为半殖民地半封建社会             

D．其目的是维护统治，没有触及封建制度本身

【分析】本题以斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：在西方列强手下遭到第二次失败后，中国少数知识分子提出的对策是所谓的“自强”运动……这一“自强”运动注定要失败为依托，考查洋务运动的知识点。注意掌握相关基础知识。

【解答】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：在西方列强手下遭到第二次失败后，中国少数知识分子提出的对策是所谓的“自强”运动……这一“自强”运动注定要失败。作者认为“注定失败”的主要原因是其目的是维护统治，没有触及封建制度本身。洋务派想把西方先进的科学技术嫁接在中国落后的封建生产关系上，显然违背了历史发展规律。洋务运动是一次失败的封建统治者自救运动。洋务运动没有使中国富强起来，结果失败。洋务运动引进西方的先进技术而不改变封建制度，这是洋务运动失败的根本原因。

故选：D。

【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握洋务运动的原因、内容以及意义。

11．（2分）“随着他的东征，希腊的雕塑和建筑不断地出现在东方的很多城市，……同时这些地区的思想也影响了希腊，东方的科学知识也随着战争源源不断地传入希腊，尤其是天文学和数学极大地丰富了西方的知识宝库。”材料旨在（　　）

A．说明罗马帝国扩张推动东西方文化交流             

B．强调亚历山大帝国对东西方文化交流的作用             

C．概述∫阿拉伯帝国在文化上的贞献             

D．强调希腊罗马古典文化的成就

【分析】本题考查了亚历山大东征。人类文明的交流与发展主要通过两种方式：暴力冲突和和平交往。

【解答】材料说明亚历山大东征促进东西方文化交流。马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年﹣﹣公元前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。东西方文化的结合，促进了当时自然科学的发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代。

故选：B。

【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记亚历山大东征的影响。

12．（2分）“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”，下列说法与材料中的“全新政体”无关的是（　　）

A．议会权力至上，国王统而不治             

B．为其他国家限制上权树立典范             

C．英国成为联邦制共和国             

D．为英国资本主义发展扫清道路

【分析】本题以““英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”为背景材料，考查了英国资产阶级革命和君主立宪制的确立。

【解答】根据材料“创造了一种全新的政体”结合所学知识可知，这是指君主立宪制。ABD项表述均和它有关。C 英国成为联邦制共和国，表述不正确，符合题意。

故选：C。

【点评】考查了英国资产阶级革命和君主立宪制的确立，注意基础知识的识记与理解。

13．（2分）“英国把它视为自己的‘生命线’，看成是‘英国女王王冠上的一颗明亮的宝石’。”但在1957年，由当地封建王公领导的起义运动席卷多地，沉重地打击了英国的统治。材料中的“它”位于（　　）

A．A              B．B              C．C              D．D

【分析】本题以“英国把它视为自己的‘生命线’，看成是‘英国女王王冠上的一颗明亮的宝石’。”但在1857年，由当地封建王公领导的起义运动席卷多地，沉重地打击了英国的统治为依托，考查印度民族起义。注意掌握相关基础知识。

【解答】英国通过殖民侵略，掠夺了无数的财富，发展国内的工业生产；同时，这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。英国在印度的残酷殖民统治阻碍了印度社会近代化的发展；1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，在保卫瓜廖尔的战斗中壮烈牺牲。章西女王领导的1857﹣﹣1859年印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治。“英国把它视为自己的‘生命线’，看成是‘英国女王王冠上的一颗明亮的宝石’。”但在1857年，由当地封建王公领导的起义运动席卷多地，沉重地打击了英国的统治。材料中的“它”是印度。仔细观察图片可知，D处是印度。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，识记与灵活掌握印度民族大起义的原因、经过和结果。

14．（2分）1863年10月，联邦政府组建了58个黑人军团，黑人士兵达到37482人，这说明（　　）

A．联邦军队占绝对优势             

B．内战初期，联邦军队战事顺利             

C．林肯政府措施得力扭转局面             

D．《解放黑人奴隶宣言》的影响

【分析】本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定：从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言发表在全国引起巨大反响，广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，使战争形势有利于北方。据“1863年10月，联邦政府组建了58个黑人军团，黑人土兵达到37482人”可知，这说明《解放黑人奴隶宣言》的影响。

故选：D。

【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握《解放黑人奴隶宣言》的相关史实。

15．（2分）如图是1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发工业发展速度

展速度示意图，对此表述不正确的是（　　）

A．主要资本主义国家工业发展不平衡             

B．日本工业高速发展，发展最快             

C．日本工业位于资本主义国家第一             

D．英、法两国发展相对缓慢

【分析】本题以1874～1890年日、英、美、法、德五国工业发工业发展速度展速度示意图为切入点，考查第二次工业革命。

【解答】“1874～1890年”处在第二次工业革命时期。由图表可以看出，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家工业发展速度有快有慢，工业发展不平衡，A正确；由图表可以看出，日本工业高速发展，发展最快，B正确；由图表可以看出，英法两国相对美日、美、德三国发展相对缓慢，D正确。图表反映的是各国工业发展的速度，与国家位次无关，因此C不正确。

故选：C。

【点评】本题以第二次工业革命为背景，考查学生识图和识记历史知识能力。

二、辨析改错（8分）

16．（8分）辨析改错。统一是国家走向强盛的前提条件之一。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打

“√”，错误的打“×”，并加以改正。

（1）我国历史上第一个建立全国统一“政权”的少数民族是女真族。

判断：　×　改正：　女真族改为蒙古族　

（2）清政府为了巩固东南海防，设置了台湾府，隶属于广东省。

判断：　×　改正：　广东省改为福建省　

（3）南北战争维护了国家统一，为美国成为发达资本主义国家奠定了基础。

判断：　√　改正：　√　

（4）1999年12月，中国恢复对澳门行使主权，结束了西班牙对该地区的殖民统治。

判断：　×　改正：　西班牙改为葡萄牙　

【分析】本题以统一是国家走向强盛的前提条件之一为依托，综合考查元朝统一、台湾府的建立、美国南北战争和澳门回归，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。

【解答】（1）根据所学知识可知，1271年，蒙古族的忽必烈改国号为元，次年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡，1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。我国历史上第一个建立全国统一“政权”的少数民族是蒙古族。

（2）根据所学知识可知，清政府为了巩固东南海防，设置了台湾府，隶属于福建省，不是广东省。

（3）根据所学知识可知，林肯南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义进一步发展扫清了障碍，为美国成为发达资本主义国家奠定了基础，题干说法正确。

（4）根据所学知识可知，1999年12月，中国恢复对澳门行使主权，结束了葡萄牙，不是西班牙对该地区的殖民统治。

故答案为：

（1）判断：×；改正：女真族改为蒙古族。

（2）判断：×；改正：广东省改为福建省。

（3）√。

（4）判断：×；改正：西班牙改为葡萄牙。

【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握元朝统一、台湾府的建立、美国南北战争和澳门回归的相关知识。

三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

17．（10分）中共产党的领导是历史的选择。阅读材料，回答问题。

材料一：历史学家费正清说：“中国共产党认为自己起源于这场运动。”

（1）材料一中“运动”是指？概述你是如何理解这句话的？

材料二：“1927年至1928年上丰年，在‘清党’名义下共产党员从近6万人迅速减少到1万多人，中国共产党正面临被瓦解和消灭的危险，……1930年初，红军已有13个军，在国民党统治薄弱的几省边界地区先后建立大小15个农村革命根据地，有儿万、几十万农民团结在共产党周围、1933年以博古为首的临时中央迁入中央苏区，直接把持了革命根据地的一切大权…，最终第五次反围剿失败，红军被迫长征，……如果再沿着这条路走下去，党和红军必将被完全断送。遵义会议就是在这种情况下召开的。

﹣﹣《生死关头中国共产党的道路抉择》

（2）“中国共产党在革命期间面临一个危机，他们从实际出发作出正确的道路抉择”，根据材料二和所学史实对此进行说明。

【分析】本题以“中共产党的领导是历史的选择。”为切入点，考查了五四运动、中国共产党的革命历程等史实，掌握相关基础知识。

【解答】（1）根据材料“历史学家费正清说：“中国共产党认为自己起源于这场运动。”结合所学知识可知，材料一中“运动”是五四运动。五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

（2）“中国共产党在革命期间面临一个危机，他们从实际出发作出正确的道路抉择”，根据材料二“1927年至1928年上丰年，在‘清党’名义下共产党员从近6万人迅速减少到1万多人，中国共产党正面临被瓦解和消灭的危险，……1930年初，红军已有13个军，在国民党统治薄弱的几省边界地区先后建立大小15个农村革命根据地，有儿万、几十万农民团结在共产党周围、1933年以博古为首的临时中央迁入中央苏区，直接把持了革命根据地的一切大权…，最终第五次反围剿失败，红军被迫长征，……如果再沿着这条路走下去，党和红军必将被完全断送。遵义会议就是在这种情况下召开的。”和所学知识可知，中国共产党发动武装起义，创建井冈山革命根据地，为中国革命找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确道路。第五次反围剿失败后，为保存革命力量，实行战略转移，进行长征，保存了党和红军的基干力量，打开了中国革命新局面。召开遵义会议，遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。是中国共产从幼年走向成熟的标志。（言之成理即可）

故答案为：

（1）五四运动；五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

（2）中国共产党发动武装起义，创建井冈山革命根据地，为中国革命找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确道路。第五次反围剿失败后，为保存革命力量，实行战略转移，进行长征，保存了党和红军的基干力量，打开了中国革命新局面。召开遵义会议，遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。是中国共产从幼年走向成熟的标志。（言之成理即可）

【点评】考查了五四运动、中国共产党的革命历程等史实，注意基础知识的识记与理解。

18．（10分）经济政策调整要符合国情。阅读材料，回答问题。

材料一：社会主义国家苏联模式，在工业化已经有了一定基础、对外受到军事威胁和经济封锁的情况下，通过内部的高积累和优先发展重工业，很快实现了工业化：50年代初期的中囯在对外方面因朝鲜战争而受到西方资本主义国家的军事戚胁和封锁禁运，国内经济则因过去的半殖民地性质，重工业极为落后、布局非常不合理，成为制约国民经济发展的瓶颈产业，……在1953年的经济建设实践和理论探索中，党终于选择了苏联工业化模式。

﹣﹣武力《新民主主义社会提前终结的历史分析》

（1）依据材料，概括我国选择苏联工业化模式的主要原因。材料中的“经济建设实践”主要是指什么？

材料二：罗斯福认为，一个政府“如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年青人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼翠每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府”。

（2）为解决材料二的问题，罗斯福采取了哪些措施？结合所学谈谈罗斯福的政策调整对西方经济的影响。

（3）综合上述材料，你有何认识？

【分析】本题以经济政策调整要符合国情为切入点，主要考查一五计划、罗斯福新政的相关知识点。

【解答】（1）从材料可以看出，苏联的工业化模式有很多成功之处，是我国向苏联学习的重要原因之一，新中国成立以后，加强国家安全保障的需要也是我不要向苏联学习的原因，建国初期的重工业状况制约了我国经济发展，也是我不要重点发展工业的原因，为此我们制定了一五计划，优先发展重工业。

（2）据材料二及所学知识可知，罗斯福演说的背景是美国遭受1929年资本主义世界经济大危机的冲击。据材料二“当国家的贫困和失业人数超 过了国家所能承受的范围和程度，那政策的调整只能成为政府唯一的选择，而且是越快越好。”及所学知识可知，针对材料所反映的状况，罗斯福兴办公共工程，实行社会救济。据所学知识可知，罗斯福新政增强了政府对经济的宏观调控能力，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政。罗斯福上台后，为了对付1929﹣1933年的经济大危机，在工业方面，根据《国家工业复兴法》，对工业进行调整。从而促进工业的复兴，缓和劳资关系和社会矛盾。政府大力兴建公共工程，吸纳了大量的失业者，以工代赈，解决了失业救济问题。罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国渡过了经济危机。

（3）本题是开放性题目，言之有理即可，如政策的制定要从本国实际出发，制定、实施适合国情的政策；要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验；体制的调整要适应生产力发展的需要；不同的经济体制可以相互借鉴学习；面对危机和困难要勇于探索和创新。

故答案为：

（1）原因：苏联工业化模式有许多成功之处；国防安全保障的需要；建国初期重工业成为制约我国经济发展的瓶颈产业。实践：实施“一五”计划。

（2）兴办公共工程，实行社会救济；增强了政府对经济的宏观调控能力，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。

（3）政策的制定要从本国实际出发，制定、实施适合国情的政策；要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验；体制的调整要适应生产力发展的需要；不同的经济体制可以相互借鉴学习；面对危机和困难要勇于探索和创新。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一五计划、罗斯福新政的相关史实。

四、分析与探究（12分）

19．（12分）阅读欧洲一体化大事件表与欧洲一体化进程图，完成下列探究活动。

（1）大事年表中有信息不完整，请你补充完整：A：　联邦德国　B：　1967年　C：　欧洲联盟（欧盟）　D：　欧元　。

（2）观察欧洲一体化进程图，概括20世纪80年代以后欧洲共同体成员国变化的特点。结合所学，分析造成这种变化的原因。

（3）通过探究，你认为战后欧洲发展的特点是什么？

【分析】本题考查战后欧洲经济恢复和发展、欧盟的成立，掌握相关的基础知识。

【解答】（1）据表格并结合所学知识可知，1965年法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国签订《布鲁塞尔条约》，决定将上述三个共同体合并，成立欧洲共同体；1967年欧洲共同体正式成立；1993年欧洲联盟（欧盟）正式成立，标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织；2002年欧元正式启用，三亿多“欧洲公民”开始使用统一的货币。

（2）观察欧洲一体化进程图看出，20世纪80年代以后欧洲共同体成员国数量不断增加，向东扩展。结合所学可知，造成这种变化的原因是欧共体、欧盟经济发展，对其他欧洲国家的吸引力不断增强，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，冷战结束后东欧国家加入欧盟。

（3）通过探究，我认为战后欧洲发展的特点是从战争走向和平，从敌对走向联合。

故答案为：

（1）A：联邦德国；B：1967年；C：欧洲联盟（欧盟）；D：欧元。

（2）欧洲共同体成员国数量不断增加，向东扩展；欧共体、欧盟经济发展，对其他欧洲国家的吸引力不断增强，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，冷战结束后东欧国家加入欧盟。

（3）从战争走向和平，从敌对走向联合。

【点评】本题考查战后欧洲经济恢复和发展、欧盟的成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。