怎样提高出初中生英语写作能力
英语作文写作时是有一定的技巧的，下面张承辉博客就大家整理一下怎样提高出初中生英语写作能力，仅供参考。
注意单词的讲解和运用
词是写作的基础。如果写一篇作文是在筑造一幢漂亮的房子的话，那么单词就是堆砌房子的砖头。唯有质量上乘的砖头才能筑造坚固耐用的房子。因此，单词在写作方面的运用不容小觑。
不少老师都有这么一个习惯，英语作文教学在每周都有固定的一节课来讲解写作方面的技巧与方法。这也确实有效。但是，在平日的授课中，教师也要注意主动协助学生对高频词的积累。首先，我们要在讲解单词的过程中注意“一意多词”的讲解。
明确写作对象
在写作的全程，你始终要牢记你是写给谁看的。
无论是写作内容、写作方式都需要根据写作对象进行相应的调整。
你一定要让阅读者充分理解你想表达的观点、想法等具体内容。
注意优秀句型的模仿
一篇好的文章，一定量的词汇，好的句型自然不能少。学无止境，在日常生活中，教师也总会翻阅不少课外阅读文献。英语美文，不仅是美在思想，同时也美在好的结构，优美的句子，切中要点的词汇。我们在翻阅书籍的过程中，也要注意收录优美的句子。在课堂内的授课中，写作技巧的教授中，拿出自己收集的好词佳句来与学生们分享，也不失为一个提高写作技巧的好方法。
紧扣主题句，完成中间段
有了中间段的两三个主题句后，还需要顺着主题句的方向，参照提纲中的思路，分别写出主题句的一两个支撑句，从而完成中间段，充实文章之血肉。支撑句应围绕主题句展开，展开的方式包括：举例法、说明法、论述法等。对于初中英语作文，一般段落的主题句都位于支撑句之前，这类段落属于演绎式段落，也是学生常用的一种方法，即主题句+支撑句+支撑句的模式。使用这种方法的好处在于学生能够较好地把握全文的结构，有助于确定段落的主线，使各个支撑句围绕段落主题句自然而然地展开，不容易跑题，也容易领略全文的主旨。
以上就是张承辉博客为大家整理的怎样提高出初中生英语写作能力。
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