《1983》读后感1000字

　　青春是一朵花开花谢的忧伤，这是一本再真实不过的成长日志。忆述了“我”求学生涯中的每一份刻骨铭心，却可以用一种满不在乎的痞子口吻娓娓道来。

　　从朋友家借到这本书，看书的名字总觉得是写一些很无聊的文字。但打开来看了作者的自述，不得不说我被它吸引了，作者用他独特的语言魅力感染了我，不，应该说是他的语言与我内心产生了共鸣。作者火传鲁用一种极其尖锐、而又平实到不可思议的语言划开我的心，让我的心脏狠狠地跳动了一下。

　　本书的大致内容对传统的教育、文化有很大的质疑及反思。该书描写了一群边缘少年街头少年成长的书，这些孩子内心和所有孩子一样积极向上，渴望进去。可是那些带有偏见的老师除了打击他们还是打击他们，他们的心难免不冷，可是他们还是渴望着爱渴望着关心，然而爱和关心从来没有来过，他们等待着，等待着……看过之后，我们总压抑不住内心的伤痛。

　　写校园的生活，少不了老师，当然其中就出现了一位令作者“深恶痛疾”的“周扒皮”——一个总是喜欢喊家长，自相矛盾的人。

　　“我当时和现在都十分困惑的一个问题这就是为什么像周扒皮这种人渣能在一个被人们称做纯洁的校园里混，简直不可思意。这种人会在课堂上给我们讲红领巾是用什么人的鲜血染成的也还会告诉我们诚实善良，可这孙子转身就会拿红领巾当抹布用当然也会在上公开课前提前把答案告诉我们。这让我很矛盾，我不知道这些人哪句话是真的哪句是假的，后来没办法只要他们一开口说话我就想找个抹布堵住他们的嘴，直到现在我还觉的这个想法是对的。”

　　总有些人说不可以在公众场合丑化教师形象，可这往往不是丑化，而是写实。世人对教师总有太多想象与期盼，而事实往往并非如此。当然，在书中也写了善解人意的“阿元”老师，她并没有因为学生成绩不好、性格叛逆而放弃他们，相反，她还很热心地帮助他们，和他们成为朋友，这样的老师才能走进他们的内心世界。可也因为这样，阿元老师是众多污浊中的亮点，所以总是被校园里其他老师排挤。多么可悲！

　　火传鲁说“成长是一种说不出的痛……”，的确，在他的小说里，有喜有悲，当然悲还是多一些，有时看着看着泪水就模糊了视线。在最后，作者只用了五个字结束了这篇小说，也是这句话让我记忆深刻，那就是“我依然活着”。很普通的几个字，但他含概了所有忧伤与无奈。

　　这是一部令人心酸、感慨、而又无奈的青春小说，作者在文中颓废而又无用，但谁都挡不住他的那颗对生活炽热的心，这本书记录着他对成长途中的一些事物的种种困惑，记录着他的内心世界。希望有更多的人能与我们一起分享成长的快乐与悲伤。