国际学校最新政策（解读国际化学校新趋势来了）

就目前来讲，国际化学校凭借自身突出的教育资源，在多元化的校园环境中，学生未来的可能性被无限放大，这也成为了不少家长为孩子优先考虑的升学路径。

近几年，国际化学校无论是在申请的难度上、课程体系的丰富程度上，还是未来留学国家方向的选择上，都发生了不小的变化。

今天带大家来了解一下近几年国际化学校发展的新变化与趋势。

国际化学校层面

随着划片入学在各地的普及，“学区房”成为了人们茶余饭后的热点话题。为了让孩子能够就读好的学校，赢在起跑线上，有一定经济能力的家长纷纷选择购买学区房，而这也推助了学区房的价格水涨船高。

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事实上，通往优秀的教育不止有学区房一条路，近年来，国际化学校发展迅猛，成为了越来越多中产阶级家庭的选择。

国际化学校

申请难度增加

随着选择国际化学校的家庭数量的增加，很多国际化学校为了把控生源，学生的入学考试难度也在逐年提升，尤其是具有一定知名度的国际化学校，在高中阶段会对学生的托福、雅思成绩有所要求，同时还需要学生有SAT/ACT成绩，并且学生的口语表达能力要突出。

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小学/初中阶段

国际化学校增加义务教育课程

随着国际教育步伐的加快，相关部门相继出台了一些政策：可招收中国国籍的双语国际化学校，在九年义务教育阶段必须开设中国国家课程，增设人教版语文、人教版数学、思想品德、中国历史等义务教育课程。

近日，IBO官方也宣布了将会在小学初中阶段的IB课程中增加义务教育课程，由此可以看出，未来义务教育和国际课程相结合的教育模式，会是一种新趋势。

国际化学校

“多轨”办学发展趋势

2020年一场突如其来的疫情打乱了很多人的留学计划，尤其是对于国际高中的毕业生来说，面临着出与不出的两难处境。

由于国际化学校以海外升学为目标，学生主要根据留学目的国高校的入学要求，选择就读国际课程项目并参加相关的外语和学业考试，几乎不可能同时为高考做准备。有的国际课程项目学生甚至没有普通高中学籍，也不参加高中学业水平考试。

针对这一问题，一些国际学校在IB、AP、A-level等主要面向英语国家高校的国际课程体系之外，开设其他特色国际课程和德语、日语、法语等小语种课程，为学生提供更多元的留学选择。就读这类开设小语种课程的国际学校，学生就拥有了将来参加国内高考的机会，更多一种选择路线。

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留学人数

快速增长

据美国本科网申系统Common App公布的美国高校申请数据显示，2020 – 2021申请季，整体申请量达5,583,753，相比2019 – 2020申请季增长了10%。而国际生整体的申请数量增长了9%，哈佛的申请了较去年增长了42%，杜克大学增长29%。

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照现在的局势来看，本科留学有希望成为出国留学的主力，在这种低龄化发展的趋势下，国际化学校能够在一定程度上填补低龄阶段家长们对国际教育的需求，同时为本科出国留学的学生提供最佳学习途径。

海外大学

申请难度增加

关于申请难度，以美国排名TOP30的学校为例，要想申请排名靠前的院校，托福成绩需要达到110+，标化成绩（SAT）达到1480，且需要国际课程（AP、IB、A – Level等）的考试成绩。

熟悉申请流程的家长想必都知道，申请海外的院校不仅仅要看学生的语言成绩和标化成绩，还会看学生的背景活动、文书、推荐信等。

甚至有的院校在录取的时候还会考虑学生的家庭背景。

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就目前来看，越来越多的家庭选择国际化学校，从中考改革的趋势来看，国内正在逐步与国外的教育体系进行接轨。面对未来的国际化学校走向“双轨”甚至“多轨”的趋势下，学生们需要接受更加多元的教育。