我爱学校主题班会教案

培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力;下面是张承辉带来的三篇我爱学校主题班会教案,希望对大家有所帮助!

我爱学校主题班会教案1

教学目标:

1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。

2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人,将来报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,以母校为荣,为学校增光添采。

3、情感培养方面:使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。

教学重点:

培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力;

教学难点:

如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校,珍惜学校的一草一木等;

教学对象:

七、三班全体学生

教学形式:采访 、唱诵、访谈、表演、制作。 活动准备:

1、多媒体播放视频《课间十分钟》

2、提前邀请各任科老师;

3、准备鲜花若干束;

4、准备制作感恩母校卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等

5、母校平面图,以植树为载体,选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图,读出自己的心声

活动过程:

一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》:

主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。 甲:海阳市行村一中,这里是探求新知的乐园;

乙:海阳市行村一中,这里是追求成才的摇篮;甲:这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体;

乙:在这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好的家园! 齐:海阳市行村一中初二(3)班主题班会《我爱我的学校》现在开始!

二、我们学校的历程

甲:谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的家庭? 乙:谁不曾是莘莘学子,谁又能忘记母校的恩情? 甲:学校是我们成才的园地,我们就像爱护家一样爱护她! 乙:同学们想不想知道,我们学校的诞生过程呢? (播放有关学校建设与发展片断。) 甲:学校因为我们的到来,有了生机活力; 乙:我们因为拥有这样的学校将意气风发! 甲:下面请欣赏一组照片。

乙:这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的„„

(幻灯出示,配《让我们荡起双桨》音乐,照片有说明文字,自动播放。) 展示照片由三部分组成:

1、一流的硬件设施:放眼世界胸怀祖国的校门口,化学、物理、生物、电脑室,语音室、宽敞明亮的教室,花园式的美丽校园„„

2、优秀的师资团队:老师的图片、宣传资料、上课场景„„

3、丰富的校园生活:吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、读书演讲比赛等励志教育活动„„

甲:真是不看不知道,一看真奇妙,我们学校的骄人之处确实不胜枚举。

乙:看来,我们对学校的认识还是太少,没关系,我们还有一次机会认识学校。下面进行“爱我知我母校”知识抢答比赛。

三、知我学校,说我学校

(主持人宣布比赛规则,学生分四组,以小组为单位,两主持人轮流读题,共十题,大屏幕出示)。

甲:经过刚才的紧张角逐,4组雄踞榜首,恭喜他们! 乙:有请。。。同学给这组的组员发纪念品。

甲:一所学校刚刚创办,就赢得众多家长的信赖,十分不容易! 乙:今天,我们十分有幸地请到了我班家长代表,有请陈佩瑶同学的家长讲讲他当时送孩子到我们学校的原因。 (家长代表发言) 甲:其实,一个学校好不好,我们同学最有发言权。 乙:下面我们有请男、女生代表说说他心目中的行村一中。

四、爱学校,首先爱母校的老师。

甲:今天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

乙:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!请让我们为我们尊敬的老师献花。(各组派代表为老师献花)

主持人甲:请欣赏《我爱你——母校》诗朗诵 生1: 生2:

生1绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的牧场是牛羊的家。

合:可爱的行村一中学校是我们共同的家。

生2: 这个家由你,由我,由我们大家共同组成。

生1:这个家靠你靠我靠我们大家共同装扮。

生2:只有人人都有一颗爱心,才能使家更幸福美满。

生1:只有生活在爱的世界里,才能使自己块块长大

生2你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里

合:“爱”带来家的和睦,“爱”带来家的幸福,“爱”会使每

个人充满生活的自信,让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。

主持人上场点评:

(乙)一小是培育我们成长的沃土 (甲)如雨露阳光,呼醒我童年的梦想 (乙)如春风化雨,给我无穷的知识和力量 (合)我们如春天的花朵,点缀着美丽的校园 (乙)今天我以学校为荣 (甲)明天学校为我喝彩 (合)是学校哺育了我们

(全班合)我们都是学校的小主人

五、爱我学校,看我行动

甲:我们已经充分领略到作为行村一中以前学生的骄傲,我们有什么 理由不由衷地喜爱我们的学校呢?

乙:其实,在我们身边就有许多热爱学校的先进典型人物,谁来说说他的动人事迹呢?

(学生自由发言,分别夸夸身边的爱校典型。) 甲:我们有请民意代表同学宣布我班“十佳爱校标兵”名单,并给他们颁发奖品(伴奏曲:校歌)。

乙:我是《今日新闻》的记者,现在请你们谈谈感受(每人说一句话的感受。) 甲:有请十佳爱校标兵集体诗朗诵《我自豪,我是行村一中的学生》。

(组织小组讨论:“我们该为学校做些什么?”并自由发言。) 乙:有请班长宣读《爱我学校,从我做起》倡议书。 甲:自觉维护学校的荣誉,我们义不容辞。

乙:以自身行动为学校增光添采,我们责无旁贷。 甲:今天,我们在这里祝愿母校早日腾飞。

乙:明天,母校必将以我们为荣。

六、学校的明天更加美好

全班唱《中国少年先锋队队歌》

(乙)美好的春天里,看看天,

(甲)看看树,看看草。

(乙)看看身边美好的一切,

(甲)让紧绷的心得到休息,

(合)让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。

乙:您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才。

合:我爱你,我的母校!

甲:现在我们一起宣誓!

全体同学:我们宣誓!为了民族,为了祖国强盛,我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天!

七、制爱我学校爱心卡

放音乐《每当我走过老师的窗前》,学生在音乐声中制卡。

八、多媒体播放钢琴曲,学生们发言,在学校的每一个角落都留下自己难忘的记录,运用一段话表达自己的感情。

并且指出自己在哪个方位留下了自己喜爱的花草树木的记录。有感情的朗读自己的心声——爱母校,将自己的爱心卡张贴在黑板上的学校平面图上。

班主任小结班会:

同学们,这次主题班会开得很成功。让我们行动起来从我做起,从我们每件小事做起,爱我们的母校、用我们的勤奋和求知;用我们的进步和成才来回报母校。

九、在《明天会更好》歌声中宣布主题班会结束。

我爱学校主题班会教案2

活动目的:

通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动准备:

1确定主持人和表演人员. 2收集学校在创建”绿色学校”中所做的工作及相片资料. 3 摘录有关环保的宣传标语,诗歌. 4 撰写”清洁环境,美化校园”倡议书. 5 小品《香蕉皮的故事》 6 诗歌朗诵.

活动过程:

【男主持人】:无论你走到天涯海角, 【女主持人】:无论你穿过山山水水, 【主持人合】:最终——我们还会再次相会! 【男主持人】:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。 【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。 【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。

【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!

【主持人合】:五年级二班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》。

【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看,由同学们自己拍摄的美丽校园一景。

(借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)

【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 (准备演讲内容……)

【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

【男主持人】:目前,我校正在积极创建”绿色校园”,在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗 ?

1,要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作. 2,开展环保知识讲座,增强学生的环保意识. 3,办好以”环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义. 4,制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等. 5,各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美. 【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境. 【男主持人】:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护. 【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设. 【主持人合】:因为,我们是学校的主人! 【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。 (以下便是不保护环境的例子) 1,在校园内大声喧哗 2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画. 3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗. 4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾. 5,不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失. 【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理. 【男主持人】:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点 1,提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事. 2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识. 3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等. 4,可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥. 【女主持人】:是呀!,环保就应该从身边小事做起。现在,我们用的电池很多,你是不是用完就随便扔了呢? 【女主持人】:大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢 ? (手拿一节废电池) 一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康. 废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境. 【男主持人】:从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克. 【女主持人】:可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事. 【男主持人】:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》. (旁白)星期一清晨,,同学们都赶到教室去参加早读 ,,在校长室前出现了这样一幕: ——————→小品表演

【甲生】”今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔] 【乙生】”哎哟,疼死我了,香蕉皮 谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮? [见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去] ” 这香蕉皮是你扔的吧 ” 【甲生】”这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 ” 【乙生】”别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 ” 【甲生】”对,是我扔的,那又怎样 ” 【乙生】”作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢 你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤?” 【甲生】”哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的!” 【乙生】(愤怒的样子)”你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己.” 【甲生】”我走了, “[继续往前走] “哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德? ” 【乙生】”现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 ?”

【甲生】(后悔的样子)”我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了.” 【乙生】”那才像个文明学生,走,上课去。” 【女主持人】:看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

【男主持人】:同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。 (众生答:花草树木) 【女主持人】:对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有很多了 :美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》

【男主持人】:既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.…… 下面请欣赏几首诗歌朗诵: 绿色

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子; 一年一度的”爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐; 一年一度的世界”水日”,我们珍惜着生命之源; 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果. 这里,是绿色的环境; 这里,是绿色的生活。 这里,实施的是绿色的工程! 这里的一草一木,孕育的是绿色的希望; 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

“清洁环境 美化校园”倡议书 亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上,地上,墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.在此,我们向全体同学发出如下倡议:

一、不乱丢果皮纸屑及废弃物, “世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富.”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境.建议在各班教室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

二,在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

三,不践蹋草坪,不摘花摇树.”小草也有生命,需要你我的共同呵护”,”让我们大家一起来欣赏美丽”。

四,主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成”文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园. 同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 本次班会活动延伸:

假如你是未来的设计师,你能发挥自己的想象力来设计建设我们的校园吗?

班主任活动总结:

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的”我们,让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功.大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性.我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生.只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园.当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望.让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

(音乐声中)主持人宣布:本次班会到此结束。

我爱学校主题班会教案3

一、活动目标

1、通过班会课中的欣赏照片、视频等,让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生热爱校园文化。

2、通过节目展示、说一说等多种形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报答学校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添彩。

3、通过爱校,激发学生的爱班集体的热情,做个文明守纪的学生。

二、活动准备

1、通过收集阅读资料,对学校的历史、现状作深入了解;

2、准备知识竞赛题目十个。

3、前面黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅靠两边,中间空出。

4、搜集有关学校的录像、图片、资料,选好伴奏音乐;

5、制作多媒体课件

三、活动过程

导入:全班齐唱班歌《校园的早晨》导入。

【设计理念:我常以一首歌作为一节班会的开始。好歌“随风潜入夜,润物细无声” 。我明显地感到,那些音乐对于营造班会气氛,增强教育效果,起事半功倍之效。班级工作也逐渐立规上路、初见成效。】

第一篇章:知我学校,说我学校

1、创设问题情景:你了解我们的校园吗?

你关心过我们的校园吗?

当我们的校园发生事情你会去关心吗?

了解学校优美的校园风貌吧!(幻灯展示照片,配背景音乐)

2、学生自由发言,说学校获得过哪些荣誉。

看看学校的荣誉(播放学校荣誉的视频)

3、学生自由发言,说说爱校园的什么?

4、幻灯展示学校艺术节的活动照片,配背景音乐。

5、学生展示自己在学校的获奖及荣誉,并说一说自己的感想。

6、班上部分特长生表演节目。

葫芦丝乐器演奏:何文诗、黄贝蒂、蔡新草同学表演

转篮球:叶南亨

【设计理念:通过欣赏照片、视频等,让学生对学校办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解,让学生热爱校园文化。】

第二篇章:爱我学校,看我行动

1、课件展示在学校里拍摄到的不遵守纪律、不讲卫生、破坏公物等不文明行为的视频、图片,学生说看法。

2、小品表演:做值日

(表演学生:耿宝怡、郑楚豪、吴世健)

【设计理念:通过让学生模拟在学校做值日场景,从而让学生获得关于认真做值日的深刻体验。】

3、学生谈谈自己的感受,我们以后该怎么做。

4、出示:你曾经有过破坏校园环境的行为吗?以后该怎么做?当你看见别人有破坏校园环境的行为时,又会怎么做呢?

师号召同学们珍爱美丽的校园环境。

5、班长带领同学们宣读翠景东方小卫士“爱校如家”责任书。

我们是翠景东方小卫士,我们要做到:

爱校如家,从我做起。爱惜校园公共设施;

爱校如家,从我做起。爱护校园一草一木。

爱校如家,从小事做起。不在雪白的墙上乱画;

随手拾起地上的纸屑,保持环境卫生,

爱校如家!为学校贡献自己的力量!

6、全体学生有秩序地在翠景东方小卫士“爱校如家”责任书上签上自己的名字。 (配乐)

7、师生小结:是啊,同学们,文明的举止,坦荡的胸怀,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美景都需要我们每一个人用心去塑造。让我们共同努力,创建和谐校园。

第三篇章:爱我班级,团结友爱

1、出示情景问答题,请同学们判断以下行为是否爱班。

2、展示同学们爱班爱校的积极一面。(播放视频)

第四篇章:祝愿我校,明天更美

1、学生动笔写几句话或者画图画,表达对学校的真诚祝福。

2、展示学生祝福语、图画。

3、教师总结。

4、全体学生齐唱校歌。

我爱学校主题班会教案

“张承辉博客” 我爱学校主题班会教案 https://www.zhangchenghui.com/201504

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