以追寻为话题的作文

行走，追寻，梦想是点缀在幕布上的繁星，是留在这个世界上每一个关于美丽关于自然的风景。以下是小编整理的以追寻为话题的作文，欢迎大家阅读和收藏，希望对大家有所帮助。

以追寻为话题的作文1

夕阳逝去，带来美丽的星夜;枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追寻，追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。

我们有着似水年华，有了它，便有了一分洒脱和风流;有了它，便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福，可又中是抓不住它，我们沮丧，我们将他淡忘。在这里，我将踏上一叶雨舟。在这里，到时空中追寻它——幸福。

千山落叶，纵目远眺，碧天寥廓，镇江如练。在这仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏，晚风拂过，远处升起炊烟，是这幅画更完美。幸福，原来你也在这里，我上了岸，享受这自然的默契。然而，这并不是幸福的所在，战火很快将如画的村庄点燃，马蹄声淹没了歌声，硝烟使天空变得冷漠。幸福，又走掉了，这里的祥和进在倾刻间化为乌有。

独立在雨舟上，繁星在空中闪烁。在这里，我困惑：难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过，带来大漠的驼铃声，玄奘杂历经艰难后，取得佛经的一刹那，幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下，带来易水的凄凉，荆柯的笑声中，生命已升华，在孤注一掷之际，多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水，雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去，多少个夕阳西下的黄昏，我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚，我梦中闪烁着无数颗星?

我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较，更是比较后的满足;幸福是汗滴，更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山间清风。

晨雾中，我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜，在天空中没有的阴晴，有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福，幸福也追寻到了它的归宿。

以追寻为话题的作文2

人的一生有很多种结果，或轰轰烈烈，或平平淡淡，或精彩纷呈，或庸碌无为……每个人都有自己活着的理由，而且一个有理想的人活着还会不断地追——为了一个梦。

每个人的梦想都各不相同，也许是为了钱财，也许是为了名誉，也许是为了整个人类甚至于整个自然、整个宇宙。

从前，我没有梦想，只是认认真真地完成自己的学习任务，仅此而已。那时候，我不会用太多的时间去想象或是描绘自己的未来，即使有，也没有任何结果。那时的我，没有梦，但很努力。可老天是最爱捉弄人的，安逸的生活久了，他会给你来点儿暴风雨——我最亲爱的外婆去世了。那时，她是因为患了不治之症而过世的。想想这件事已经过去一年多了，提起它时我的心也平静了许多。我的一个理想，或者说是梦想，就在这时在我的心里生根发芽了。虽然它不是一个具体目标，但是为了它我会努力的。

其实这个梦想很简单，就是学好科学知识，长大后做一个对人类有益有用的人。这听起来容易可做起来难。它也许是很多人的梦想，但不是所有人都可以将它变成现实的。

试看古今中外所有的成功人士，他们不都是为了他们的梦付出了很多吗?居里夫人在失去丈夫的情况下发现了“镭”，爱因斯坦小时候不是让人称作有智碍吗……很多很多的人，不都是因为有梦，才会成功的吗?

追寻梦想，我们要有毅力。“没有人会很轻易的成功”，这句话很对。在追梦的过程中，我们所走的路绝不会平坦宽敞，这一路上有风也有雨，甚至会有电闪雷鸣，与荆棘丛生。也许有人会退缩，但是不能，退缩了就没有希望，哪怕离彼岸只剩下一步之遥。记得，我也曾经失败，当时真的很沮丧，正要放弃时，有人要我记住：除非你放弃，否则你绝不会失败。

是啊，一批驰骋的骏马怎么会因为一次的失足而裹步不前呢?即使满身泥土，哪怕伤痕累累，嘶鸣依旧，抛蹄奔腾!

追寻梦想，生命才会精彩，当我们在一千次被击倒后，第一千零一次的站起来时，我们就是胜利者!

追寻梦想，朋友们，加油!

以追寻为话题的作文3

快乐寻的是一份真诚友谊;快乐寻的是一声衷心的“谢谢”;快乐寻的是个会心的微笑;快乐寻的是一份多姿多彩的生活。

快乐，其实不难寻觅。上课时，你积极回答问题，哪怕老师不叫你，但你看到老师会心的微笑和赞扬的目光，你不也很快乐吗?课间时，你遇到了麻烦。同学们及时地帮助和温馨的话语，哪怕没有什么大的改变，但凭着这些力量，你也能够应付一切了，这难道不快乐吗?当你看到父母劳累时，为他们捶捶背，分担问题，做自己力所能及的事，哪怕自己十分劳累，但父母感到欣慰，自己不也很快乐吗?所以，我想问你，你快乐吗?

或许你会找一百个理由说自己不快乐，一直被堆积如山的作业困扰着。这也是有可能的，因为你现在11岁了。两个1正处于竞争时代，已经是中少年了，面对压力大，很难做到“快乐就好，忘掉烦恼。”难道我们就这么不快乐吗?是呀，现在的压力的确是无法估量。“小考”、“单元考”、“月考”、“期中考”、“期末考”、“升级考”、“中考”、“高考”、“博士考”、“公务员考”……一切都离不开一个字“考”。因为考，所以我们要整天好好学习，认真预习仔细复习;因为考，我们的生活添加了几处灰暗的天空……那在梦里也遥不可及的快乐生活在哪里?我想，快乐其实很简单呀!但想终日快快乐乐，无忧无虑很明显是不可能的!所以，抓住快乐时光十分重要。快乐既然不能随时出现，那就要把“不快乐”“变”成“快乐”!你可以这样想，每当你绞尽脑汁，费尽心思做出来一道认为很难的题时，那种自豪感不也很快乐吗?每当你憧憬一天生活的同时不也很快乐吗?当你考试时下笔如有神的感觉也是会让你感到快乐的。因为每当你去想，怀着一种冒险的，无人可挡的精神解题时，不比浪费时间玩游戏还要刺激吗?你也不要讨厌家长给你买的一本本习题册。每当你写出一道题时，脑子去想了，智力也随之增加了。当你读过一道阅读题是，不也积累了许多文段字词吗?当你积极乐观面对题目，反复训练，反而不会觉得枯燥。反而加深了解题公式和思路。日后写卷子甚至考试时，那文思泉涌的感觉也会十分快乐。写得多了，越写越好，越好越从各种方方面面感到快乐，越快乐学习就越好……如此良性循环，怎愁学习成绩上不去呢?有朝一日，你定会学习十分优秀!这最重要的就是乐观，这往往会使你事半功倍。切忌：“不要做学习的奴隶，要做学习的主人!

相信吧，快乐学习会让学习更有效;相信吧，快乐生活会使生活更加多姿多彩，相信吧快乐想法会让你受益终身。让我们为快乐喝彩，努力做到主动快乐!让我们现在就付诸行动!

以追寻为话题的作文4

回顾今天的经历，感觉自己是幸福的。早上，和孩子一同走出家门，发现李鹿雅穿得挺单薄，就又陪孩子回屋夹了一件衣服。虽然到教室晚了几分钟，但心里是轻松的。我既是一个合格的妈妈，又是一个称职的教师。

发现学生的进步，是一件幸福的事情。今天，发现陈浩飞进步了。这孩子好像突然之间长大了。上课话也少了，做值日虽然不太积极，但让他倒垃圾，他也自觉去倒了。特别让我感动的是，我预料他一定会把垃圾桶丢到地上的，谁知，他竟轻轻地放到教室后面，然后走回自己的座位。这让我心里一阵惊喜。

心理平衡了，心境就会比较平和宁静，上课时课堂气氛就比较好。也就是容易出现像王晓春老师说的安全感的课堂。今天，进教室拿成去年的书页码不对。让学生翻书到144页，结果我读的内容学生的书上没有。我发现后，微笑着说：“对起，对起，我拿错书了，请把书翻到第152页”。这样轻松愉快地就解决了问题，还顺便幽默了一把。

不论如何，我要追寻幸福，把生活中的丝丝缕缕的幸福编制成花环，把生活中点点滴滴的幸福酿成美酒。因为，只有自己感觉到幸福，学生才可能得到幸福，也才可以健康愉快地成长进步。

以追寻为话题的作文5

鹰追寻的是利剑穿空般的壮美;马追寻的是驰骋草原，一马当先;山追寻的是高耸入云直插青天……人的一生有太多的追寻，而我追寻的却是历史。

漫漫人生，面对的事情太多，所追寻的东西可谓举不胜举，有人追寻名利、金钱，有人在为远大的理想和目标而奋斗不息。我追寻历史，因为历史让我受益匪浅。

曾几何时，汨罗江畔有位诗人，高喊：“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”为了国家他宁可葬身于鱼腹之中。为了清高，他不愿“以身之察察，受物之汶汶者乎”，追寻屈原，让我深深感知他圣洁的品行;追寻屈原，我学到了屈原那宁被放逐，也不与世俗同流合污的坚定信念。历史已过去，然而楚大夫却走进了我的生命中，并播下了一颗种子!一颗颗拥有坚定信念的种子。

寻着历史车轮碾过的痕迹，我看见一位腰佩长剑，手持美酒，对酒当歌的诗人。对，他就是诗仙李白，纵然官场冷漠，纵然怀才不遇，他还是大喊：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”追寻李白，我追寻到了一个道理，人要有自信心，人生在世，不可能一帆风顺，事事顺心，也难免遭遇坎坷，面对挫折、苦难，我们应该何去何从，该如何把握人生航船的方向，李白告诉我，保持一颗自信心吧!它能为你提供持久的动力，载你抵达成功的彼岸。是的，追寻李白，我获得了自信心。

“功盖三分国，名成八阵图。”诸葛亮，这是后人对你的评价。的确，你是智慧的化身，你峨冠博带，羽扇纶巾，强曹压境而不惊，舌战群儒而不败，你运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，你掌控天下于手掌之中，你治大国如烹小鲜;追寻你，我追寻了计谋，不仅军事上要有计谋，学习上更需要有计谋，出策略;追寻你，我知道，有谋行遍天下，无谋寸步难行;追寻你，学习上拈花一笑任我行。

风波亭中你毫不畏惧，你知道这是条不归之路，面对家人的哭泣，你毅然把毒酒吞下肚去。因为你是大宋子民，因为身上背负着“精忠报国”的重任，为国家而死你心甘情愿。追寻你——岳飞，我知道该怎样做，追寻你，我深知要以国家大业为己任，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

追寻历史，它让我学会拥有信念，拥有自信，学习要善谋，做人要爱国，它们就像灯塔一样，指引我到达八方而不迷途。

草儿追寻的是破土而出，为山河增添秀美;河流追寻的是奔腾不息，百川东到海的壮举;花儿追寻的是万紫千红，千朵万朵压枝低，而我追寻的是历史，历史让我明智，让我受益匪浅。

以追寻为话题的作文