小学五年级的作文

写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，不读是不知道这资料到底合适不合适。写作文培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。这里由小编给大家分享小学五年级的作文，方便大家学习。

小学五年级的作文1

在我成长的十年之中，遇到过无数老师，有温婉知性的语文老师、和蔼可亲的数学老师、兢兢业业的英语老师……他们像甘露一样滋润着我的心田;像阳光一样陪伴我成长。今天，我想说说他。

他有着中等的身高，干净利落的平头，炯炯有神的眼睛配上一副黑框眼镜，显得格外有文学气息;穿着方格衬衣和西装裤;脸上总是出现和蔼的笑容。对，这就是我的润堂老师。

老师上课不仅认真负责，而且还幽默生动。有一次，我们正在上课，老师的电话突然响了，原来是老师的孩子磕伤了，老师只是简单一两句话了解一下情况，就立马挂掉电话，接着又用幽默的语言给我们讲课，直到下课之后，老师再次打电话问自己的小孩有没有事儿?突然我想起上次游泳，意外引起的中耳炎，我的耳朵疼得厉害，妈妈和爸爸心急如焚地将我送到北大医院，马上看医生，并一直陪伴着我。此时，润堂老师应该也很希望能陪在自己孩子的身边吧，但是为了给我们上课，不得不舍弃坚持给我们上课。老师认真工作态度深深地感染了我。

润堂老师讲课还非常幽默生动，有一次老师绘声绘色地给我们讲乾隆皇帝下逛杭州西湖“虫儿”的故事，真的太好玩了，只见润堂老师故作深沉，模仿乾隆和大臣们的对话，逗得我们哄堂大笑。

我喜欢润堂老师的讲课风格，在润堂老师能学到很多知识，可以听到很多故事。我知道我有这样或那样缺点，比如喜欢讲话、喜欢走神，但是我一定会慢慢地克服，控制住自己，让自己在课堂更加认真，积极发言，多多练笔。我相信，我一定会把语文学得越来越好。

小学五年级的作文2

在我的成长过程中，有许多的第一次。如第一次洗衣服，第一次骑自行车，第一次学写书法写……今天，我第一次学做麦虾，特别有意思。

我和奶奶先拿出一些麦粉，装在一个大盆子里。为了更好吃些，我们打了两个鸡蛋在麦粉中。加上水，我们就开始搅拌了。麦粉一碰水，就变得粘糊糊的，害得我搅都搅不动，筷子的手没搅多久，就变得酸酸麻麻了。过了好久，我们终于把粉搅拌好了。奶奶告诉我，搅拌好得“醒”一会儿才行。 于是我趁着这个时机，拿起菜刀开始切青菜、芋头、肉，还有香菇。这菜刀真重呀，我刚切完肉和香菇，手又开始麻了。我觉得最有意思得就是切芋头。刚切好皮的芋头滑溜溜的，像一个个调皮的小孩子一样，不听我的使唤。我抓起一块芋头，刚想切下去的时候，只听“哧溜”一声，那个芋头就逃出我的手掌心，跳到水槽里去了。我只好又把它抓回来重新切。可我刚切了一刀，发现只有半块芋头。还有一半呢?水槽里没有，桌上也没有，我把菜刀一翻，啊哈，原来它贴在菜刀的另一边上了呢!

切好了菜，我们先在锅里热好油，再倒上菜炒。火烧得很旺，锅里发出“滋滋”的声音。炒了一会儿，再往锅里添了点水，只见“热闹”的锅一下安静了许多。盖上锅盖焖一会儿，等水烧开后，就可以往锅里“割”麦虾了。奶奶说，割麦虾时，得先把盛麦糊的碗倾一点，然后用割刀把流出来的麦糊按一定的量割倒锅里。 这麦虾一开始就像一条条泥鳅一样不肯从“泥土”里出来。原来是碗不够倾斜。于是我按照奶奶的指点把碗倾斜一点于割，果然好了许多。糟了!一大坨麦虾掉了下来。奶奶赶紧拿饭铲把它分开。看来，割麦虾还是需要一点技术啊!

热腾腾的麦虾终于出锅了。虽然不是太好看，但味道不错。吃着自己亲手做的麦虾，心里不知道有多高兴，看来这麦虾好吃不好做呀!

小学五年级的作文3

我的妈妈很温柔，平日里就像悠悠的白云一般呵护着我这株娇嫩的小草，滋润着我，为我遮阳。

记得我上三年级的时候，学习很不好，作业经常错误百出。有一次，老师布置了很多作业，我回家摊开书本一看，顿时就没了写的兴致，干脆扔开书本看书去了。第二天，老师要求妈妈去学校一趟，当妈妈走进老师办公室的时候，我就惶恐不安地站在门外，心想：完了，老师会把我平日里的表现全都告诉妈妈，妈妈肯定会大发雷霆，我回家后又少不了一顿揍了。

许久，妈妈从办公室里出来了。我低着头，不敢直视妈妈的眼睛，等待着妈妈的训斥。但回响在耳边的却是一句温柔的话语“：孩子，妈妈相信你是个好孩子，过去的事我们以后只字不提，只要今后努力改正，你一定会变得更好!”看着妈妈慈祥的脸，我愣住了，妈妈竟是如此的爱我!

只到今日我才知道，妈妈那天其实受了很多批评，但她为了不让我伤心，把所有的委屈都咽下，为我留下最美的笑容!

但，悠悠的白云也会变得阴云密布。

有一次，我数学考试成绩很不理想，不敢告诉妈妈。回家后，妈妈问：“笑笑，这次考试次月考你数学得了多少分?”“七……七十八分。”我战战兢兢地答道。“为什么会考这么差?”妈妈平静的问我，我狡辩道：“还有比我考得差的同学呢!”暴风雨霎时间劈头盖脸：“没有考好不是问题，但你把自己的错误推卸到别人身上，是一错再错!”我很不开心，但自知理亏，只好赶忙承认错误，认真分析试卷问题。

但风雨过后总是彩虹，我和妈妈之间的伤心与不快全都会烟消云散。我们又会在一起开心的谈天说地。

妈妈虽然善变，但她对我的爱是永恒的，即便是暴风雨，也是为了磨炼我，使我变得更加坚强!

小学五年级的作文4

我从小走到大，遇到过很多事，有开心的，有伤心的，有难过的，有后悔的，有……但是有一件事让我记忆犹新。

在我六岁那年，半夜发烧到39度多，一向视我为掌上明珠的妈妈立刻慌了，立马抱着我去医院。我让妈妈骑电车，可是妈妈说：“我平时骑电车可以，但现在你坐后面会很不安全的，你还会很冷。”妈妈抱着我，喘着粗气，大步走着。我说：“妈妈，我们不去儿童医院了吧，就在中心医院看看吧!中心医院比较近。”“不行!”妈妈坚定地说：“那都是成人药，药量太大，你是小孩，不能吃那药。”我看到妈妈焦急的样子，脸上乌云密布，眼睛发出焦急的目光，突然感到我的一个小发烧都让妈妈这么着急。妈妈，你对我真好。

走到半路，终于看到了一个出租车，妈妈赶紧招手。我们坐上了车，很快就到了医院。

到了儿童医院，妈妈马不停蹄地飞奔去挂号，找医生，取药，忙得像一个旋转的陀螺，额头汗珠不时淌下来。

妈妈抱着我上楼，先看看有哪个医生值班，再跑下来挂号，挂号的人非常多，妈妈先把我拥在怀中，我们排了好长时间的队，终于挂上了号，赶紧上楼找医生，可是医生那里还是很多人，我们先把卡排着，难捱的时间一点点过去，终于轮到我了。妈妈把我抱过去，医生给我量量体温，又根据我的病来给我配药。医生还让我打针，我从小就怕打针，一听拔腿就跑，妈妈便呼唤我，把我抱了回来，紧紧地抓着我的手让医生给我扎针，鼓励我：“良药苦口利于病噢!”并用温和地眼神目不转睛地盯着医生的手，仿佛针打在了她的手上似的。打完了针我们就下楼取药，取完药我们就回家了。回到家我看到了妈妈头上多了几根白头发，脸上多了一点皱纹，那是为孩子辛苦付出的见证啊!

妈妈，这比山还高，比海还深的爱，我怎能忘怀呢?我永远报答不完妈妈，你的眼神永远铭记于心，妈妈我爱你。

小学五年级的作文5

真好，老爸送我一对孔雀鱼，放在一个方方正正的玻璃鱼缸里。缸底铺着一层灰白色的石子，上面漂着几枝水草，还有一个青花瓷的小亭子，这里是鱼儿温暖舒适的家。

我把鱼缸放在窗前。白天，当阳光洒在屋子里时，缸里也是一片暖融融。我总是在这时给它们喂食，看着它们欢蹦乱跳的抢食吃，十分有趣。红红高兴地摇着自己大扇子似的尾巴上蹿下跳，相比之下，白白就显得有些笨拙，但它的胃口很好，一下子就可以吃下好几十粒鱼食。

红红是一只公孔雀鱼，它身材灵巧，动作灵敏，却有着像孔雀开屏那样的大尾巴，渐变的魅力在它身上体现得淋漓尽致。白白是我给另一只母孔雀鱼起的名字。它体型较大，身上的颜色和红红相比就显得单调了许多，只有白色和发绿的铁青色。它的尾巴也很小，不足全身的三分之一。

我最爱在晚上赏鱼。我借来爸爸的打氧机和专用的照射灯，一打开，鱼缸立刻增添了色彩和活力。当蓝色的灯光照在水里，悠悠的波光和鱼儿鳞片反射出的淡淡的星空色融为一体，显得那么和谐。鱼儿悠闲地游来游去，一会儿钻到石头缝里去，一会儿又躲到水草里待着……我常常看得入迷，忘了时间。

一个月后，我突然发现鱼缸里多出了一群“小不点儿”。它们像一个个灰色的小逗号儿，不停地窜来窜去，灵巧极了。我赶紧把它们放进小鱼缸里喂食。它们好像有点儿怕我，拼命地挤进角落里。小鱼长得很快，没几天就“认识”我了。每当喂食时，它们就争先恐后地凑到我的手边，想要先尝为快。我默默享受着这些小家伙亲近的快乐，心里满足极了。

孔雀鱼，我的心爱之物，它们像一幅美妙的图画，更是一首生生不息的乐曲。

小学五年级的作文