教育的古诗词

1.有关教育的诗句有哪些

1、题弟侄书堂 唐代：杜荀鹤 何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 译文 虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。

故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。 窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。

年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。 2、勤学 宋代：汪洙 学向勤中得，萤窗万卷书。

三冬今足用，谁笑腹空虚。 译文 学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。

苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？ 3、书院 宋代：刘过 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。

译文 努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰只有自己会知道。 就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。

4、劝学 唐代：颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

译文 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。 少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

5、读书 宋代：陆游 归志宁无五亩园，读书本意在元元。 灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

译文 归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。 灯下读书，眼神已大不如从前了。

却还是阅读完了两万的蝇头小字。

2.有什么与教育有关的古诗词

与教育有关的古诗词：

1. 如切如磋，如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》

2. 学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》

3. 十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》

4. 不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》

5. 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤

6. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

7. 故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》

8. 问渠那得清如许，为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》

9. 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

10. 志士惜日短，愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》

教育，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

3.关于教育的古诗句

1.如切如磋，如琢如磨——< >2.学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧< >3.十年磨一剑——唐.贾岛< >4.不是虚心岂得贤——宋.王安石< >5.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤6.古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游< >7.故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼< >8.问渠那得清如许，为有源头活水来——宋.朱熹< >9.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌< >10.志士惜日短，愁人知夜长——晋.傅玄< >11.盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人——晋.陶渊明< >12.青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊< >13.莫等闲，白了少年头，空悲切——宋.岳飞< >14.逢事独为贵，历代非无才——唐.陈子昂< >15.黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家——宋.戴复古< >16.南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐.柳宗元< >17.试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐.白居易< >18.世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋.黄庭坚< >。

4.关于教育类诗句

无题

丝尽春犹在

烛化意更稠

板上种桃李

硕果满神州

无题

风雨润桃李

黑白画春秋

谁知鬓上雪

日月渐入无

1. 源远流长图

欲求贤才栋梁，

天空陆地海洋。

半世东奔西忙，

今又远航，

路遥山高水长。

2. 老师匡焕学

德高鸿儒博学，

望重英雄豪杰。

天时地利人和，

用笔如魔，

令人拍案叫绝。

3. 王本成

敢说敢作敢为，

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷，

吐气扬眉，

天下舍我其谁？

4. 回澜阁

为国为家为民，

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云，

日月星辰，

相伴一生追寻。

5. 管仲图

为人堂堂正正，

做事磊落光明。

汇集四方英雄，

师出有名，

天下任我纵横。

6. 逸仙图

胸怀万里世界，

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，

重上瑶台，

天地为之惊骇。

绿野堂开占物华，

路人指道令公家。

令公桃李满天下，

何用堂前一似梦瑶台，心知玉女来。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我闲三径，思君赋七哀。

流觞与红叶，诗酒不胜杯。

更种花。

逸仙图

胸怀万里世界，

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，

重上瑶台，

天地为之惊骇。

回澜阁

为国为家为民，

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云，

日月星辰，

相伴一生追寻

师蚕

教子教女，

辛勤半辈。

满头白发，

甘乳一生。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。（出去不祥）

5.形容“教育”的诗句有哪些

1，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

2，晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

3，人学始知道，不学非自然。

4，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

5，功成不受爵，长揖归田庐。

6，集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。

7，沙岸片帆开。寄书无雁来。

8，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

9，杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处搔。

10，既耕亦已种，时还读我书。

1，出处；《冬夜读书示子聿》年代： 宋 作者： 陆游，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2，出处；《柏学士茅屋》年代： 唐 作者： 杜甫，碧山学士焚银鱼，白马却走身岩居。古人已用三冬足，年少今开万卷馀。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书

3，出处；《劝学》年代： 唐 作者： 孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

4，出处；《劝学》年代： 唐 作者： 颜真卿，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5，《咏史》年代： 魏晋 作者： 左思，弱冠弄柔翰，卓荦观群书。著论准过秦，作赋拟子虚。边城苦鸣镝，羽檄飞京都。虽非甲胄士，畴昔览穰苴。长啸激清风，志若无东吴。铅刀贵一割，梦想骋良图。左眄澄江湘，右盼定羌胡。功成不受爵，长揖归田庐。