优秀诗歌朗诵比赛稿子（二年级小学生诗歌朗诵稿）

没有任何一艘快艇，能像一本睿智的书，带我们感受浩瀚的大海，深邃无边。

没有任何一匹骏马，能像一页欢悦的诗篇，载我们驰骋在思想的莽莽草原，青葱一片。

有人说，读一本书，就像和许多高尚的人对话。

有人说，书籍，是全世界的营养品。

所以，我也想说：书是彩色的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的笑，是我所有快乐的小秘密。

董：书，是开在春天的那朵最娇媚的花，点缀着我的童年的天空。

金：书，是吹响在盛夏黄昏的悠悠清笛，缭绕在我夏夜的甜梦里。

吕：书，是生长在秋天田野上最丰美的果，等待我们去采摘，去寻觅。

刘：书，是覆盖在茫茫天地的冬雪，教会我纯洁，高尚，无私。

男合：你说，书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游；

女合：你还说，书，是我们人生的良师益友，告诉我们一个又一个人生的大智慧……

男合：所以，我爱书！

女合：所以，我也爱书！

董: 一首首唐诗里，我感受一个盛世时代的才子风云。

金: 一阙阙宋词中，我体会着婉约与豪放的无穷魅力，

吕:散文，是朱自清笔下的荷塘月色，是宗璞文字里的紫色藤萝，是郁达夫笔下故都的秋色，是汪曾祺记忆里昆明的雨季

刘:喜欢诗人林徽因的才情，那是你是人间四月天的惊喜，喜欢余光中的深情，那是短短诗行里浓得化不开的乡愁。

董:读书，你在波光粼粼的海面眺望　　

吕:读书，我在浩瀚无比的宇宙徜徉　　

金:读书，你在和谐幻美的天空飞翔　　

刘:读书，我在悄无声息的交流里成长

合：是读书，让我们在这个神奇的世界里彼此相遇，是读书，让我们一天天遇见更好的自己。

董: 曾几何时，我从《水浒传》归来，一百单八将，个个英雄神武，气宇不凡。

打虎英雄是武松，景阳冈上显神威。

豁达洒脱鲁智深，野猪林里逞英豪。　　

水泊梁山蓼儿洼畔，谱就一曲壮志悲歌。

金: 曾几何时，我从《格林童话》归来，

灰姑娘终于穿上了漂亮的水晶鞋，小红帽终是战胜了凶恶的大灰狼，聪明的小王子终是成了国王。是这一篇篇美丽的童话，为我的生活织就了最缤纷五彩的梦。　　

吕: 曾几何时，我从《二泉映月》归来，月光皎洁，胡琴悠悠，盲人阿炳，用他不屈的信念，诉说着苦闷不屈的心声，如泣如诉，余音绕梁。

刘: 曾几何时，我从《诗经》里归来，　

桃之夭夭，灼灼其华

青青子衿，悠悠我心　

呦呦鹿鸣，食野之苹

古风古韵里，自是一个大美天地。　　

金：读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会荡气回肠的情愫：

董：读一出戏剧，我在曲折迂回中感悟波澜壮阔的人生;　

吕：读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出清灵别致的况味;　

刘：读一部小说，我在潮起潮落中领悟社会人生的百态。

董： 书籍是李白笔下直济沧海的云帆，摆渡我到我想要的彼岸，彼岸花开，直抵梦之边。

刘： 书籍是李商隐诗中传情的青鸟，带来五千年文化的书信，信笺展开，触碰生命之翼。

合：每一本书都是鲜活的生命，读书就是阅读生命，体验人生。

每一本书都有深沉呼吸，读书就是神游其中，心灵交汇。

董:黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

涉猎茫茫书海，

我们知珍惜，珍惜光阴的赐予 　

金:我们知付出 ，用汗水浇灌生命的美丽

吕: 我们懂思考 ，在思索中成就更优秀的自己

刘:我们磨砺，

合：我们成长！

金: 最是书香能致远 　　

吕: 读书之乐乐无穷

董: 让我们用纯洁的心灵去尽情的体味这一片茵茵芳草地，

刘: 让我们用美妙的憧憬去动情的悸动这一方蔚蓝广阔的天空

合：捡拾一路书香！ 　

　 收获一世阳光！

捡拾一路书香！ 　　

收获一路成长！