挑棍怎么玩(挑棍游戏怎么玩)

计划名称：

计划简介：5元帮扶乡村青少年，用传统文化助力“乡村振兴”

计划执行地点：全国，全国

【项目介绍】

“强身健体 文武双星 ”健康助学工程青少年综合素质养成之挑棍儿进乡村校园是中国社会福利基金会福万家基金携手北京市教育学会、相关专家以及爱心机构，共同发起的助力“乡村振兴”的公益性项目。项目通过对经济欠发达地区、中西部地区、革命老区的百所乡村中小学进行捐赠、师资培训，通过京津地区示范校结对帮扶，逐步实现10-20万适龄青少年的助学，用“中华传统文化”助力衔接“乡村振兴”。

一人兴家也兴国，长期以来，经济发达地区青少年比较普遍的手机控、游戏迷、注意力不集中、心理素质弱、实践动手能力不强等现象，一直困扰着家长。相对而言经济欠发达地区的青少年学生活动场所和公共文化、体育设施建设相对匮乏，学校文艺活动和体育活动较为单调的情况下，是否有一个好的教育方式让孩子能够快乐地参与进来，养成基本素质的同时，提升学习的兴趣、培养健全的人格呢？

专业研究的我们从“中华传统文化”中找到了简单易行、成本低廉、易于推广的训练方法，即依托传统游戏项目“挑棍儿”训练与展示，小小一盒“挑棍儿”不足几元，随时、随地可以练起来、对抗起来，在经过北京市教育学会专家老师多次实验、研讨，形成一套完整有效的训练课程，其以综合素质提升教育为导向、以游戏教学为手段、以对抗展示为引导，充分提升学生们注意力、观察力、运筹力，增加学生们手眼协调能力和手指灵活性，更培养了孩子们知礼仪、懂情怀、良性沟通、和谐相处等综合素质。

通过对比北京市海淀区部分中小学校项目比赛结果，我们发现“挑棍儿”运动不仅仅给同学们带来了快乐的体验，同时也给学校和家长带来了的意想不到的惊喜：孩子不爱玩手机了，在课间、在家里开始挑棍了，同学们每天做作业时间变短了，从个别人到绝大多数，分析总结的原因只有一个，孩子在做作业的时候专注了、安静了，效率自然而然就提高了，效果也就变的更好了。还有孩子们更开朗了，更懂得礼让和包容，动手能力变强了，最重要的是相信自己了，自信提高了。

一位家长说：“这个活动，不仅能帮助孩子对待事情能平心静气，能锻炼孩子的自主力，而且动手能力也大大的提高，这三方面是非常好的，对做一件事情的信心也提高了，现在还主动帮助家长做家务劳动了，我很开心！”

小小的挑棍，虽然每一根都非常轻，拿起来几乎不需要力气，但在活动中，每一根小棍却又重似千斤！此项运动在较量技巧的同时，更是在较量心里素质，要屏气凝神高度集中，要仔细观察合理判断，要心细如发，要动作精准。

好的课程需要更多的专业老师把这个项目带到校园，建立实验学校、对教师和学生进行培训、开展校园内展示活动，培养出一大批小爱好者，通过小手拉小手的方式，从城镇到乡村、从发达地区到欠发达地区，一起努力，共同发展、共同成长。

陈鹤琴先生很早就提出“生活是活的教材”的教育观念，我们要“综合利用各种教育资源，共同为学生的发展，尤其的经济欠发达地区的孩子们创造良好的条件”。就像挑棍运动一样寓趣于教、寓教于趣，孩子们真有兴趣，很自然的慢慢养成形成注意力、自控力和自主性。

为促进包括挑棍游戏在内的传统游戏的传承与创新，挖掘与提升游戏育人的核心价值，进一步促进游戏教育的发展，需要共研游戏规则，挖掘育人价值，创新推广实践，传承优秀文化。

众人拾柴火焰高，我们希望通过您的资助、我们的专业呈现，共同努力，用公益的力量帮助这些孩子茁壮成长，也让我们为这个时代奉献各自辉煌。