政府采购方式有哪些(学校哪些采购属于政府采购)

《政府采购信息》记者了解到，高校政府采购的特点之一就是风险高。如何防范采购风险？单靠严格执法已经不能从根本上解决问题。比如政府采购规章制度要求开标过程中必须录音录像。如何规避其他环节的风险防控？

政府采购的同事认为，最好的办法是公开整个过程。比如项目的公示环节，前期的问题，标书的准备过程，运作过程，都挂在校园公共平台上，公示期可以是几年。另外，以一个软件采购项目为例，需要哪些功能，询价流程是怎样的，有哪些公司进行过询价，相关单位之前是否采购过此类项目等。，都是放在网上长期宣传，有关各方可以随时查看。这样，项目可以受到长期的监督和考虑。

据悉，该校审计、纪检监察和教职工的政府采购程度非常高。如何让大家放心，高校的政府采购同行认为最好的办法就是公开。开放有效的平台、途径和方法是信息化。

在高校政府采购同行看来，加快信息化有三个方面，即多探索、多交流、多学习。根据政府采购的特点，信息化是解决当前困难和问题的最有效措施。同时，加强政府采购信息化建设是进一步推进简政放权、加强监管、改善服务改革的必然要求。

简政放权加强监管改善服务改革，在高校领域，一个是人事改革，一个是科研仪器采购制度改革。人事改革正在快速推进，效果非常明显。但是对于代购来说，效果没那么快。为什么会这样？以前改革是“逢矿必采”，5万元要招标。简政放权、加强监管、改善服务的改革提出后，提高到10万元或20万元。但是，简政放权、加强监管、改善服务的改革并没有达到预期的效果，采购效率也没有得到根本的提高。

北京某高校相关负责人告诉记者，“各方对设备采购都很不满意，已经进行了几个月。原因是什么？不是说大家都不负责任。目前采购限额标准为货物100万元，工程120万元，目录以下项目均可自行采购。为什么不能弹？因为放出来容易出问题。另一种极端的方式是放到底。以前定额标准是10万，20万。现在按规定货物类100万元以上，工程类120万元以上，目录外的全部放开，自行采购。现在教研室和实验室都允许自己采购了，我们的效率提高了吗？\”

延误时间没变，风险更大。然后呢？还是要靠信息化来解决。如果前期、中期、后期的绩效验收、资产管理全部公开，就能有效落实简政放权、加强监管、改善服务，解决放不下、接不上的问题。