怎么给小学生辅导作文

提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育。这里由小编给大家分享怎么给小学生辅导作文，方便大家学习。

怎么给小学生辅导作文1

今天，天气晴朗，碧空如洗，我和爸爸妈妈一起去爬泰山。

一下车，一座巍峨的山就出现在我眼前，我抬头往上望：这山，就像是从天山挂下来似的，又陡又峭。如果我跟爸爸比赛，我一定会输的!所以，我向妈妈发出了挑战。

一开始，我把妈妈甩得远远的，我的心里像喝了蜜一样甜。可好景不长，才过去了十几分钟，我就气喘吁吁，腿都抬不起来了，身体也变得沉重了许多。就连呼吸也不是那么均匀了。

我连忙蹲在一块大石头旁休息，心里默默地想：“好累呀!我要不要放弃呢?”就在我犹豫不决时，妈妈追了上来，对我说：“你可不要轻易放弃，比赛是你提出来了，可现在比赛还没结束呢!加油!”我无奈的低下头，看见有一株小草从石头缝里探出了头，仿佛是在为我加油打气，我惭愧地像：“连一根小草都坚贞不屈的活了下来，它不论风吹雨打，还是刮风下雨，它都依然的坚持活了下来，更何况我这个健康的人呢?我一定要振作起来，爬到山顶!”

我如吃了菠菜的水手，活力回到了身体里。边走边给自己打气。不一会，我就超越了妈妈，来到了我期盼已久的山顶。

这山顶的美景实在是太美了，从上往下望，那些人仿佛变成了小人国的小人。那婀娜多姿的蝴蝶，在翩翩起舞着，是要我一起共舞吗?那淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景……渐渐地，太阳下山了，我站立之处，成了看落霞的好地方。

回家的路上，我默默地想：“做事情一定要坚持到最后，只有坚持，才能获得胜利，才会看到这美丽的风景!”

怎么给小学生辅导作文2

白云遇见夕阳，穿上火红的衣裳，让其白色不再单调;绿草遇上红花，令风景更加赏心悦目，遇见让人生更美好。

回想起那时，一股坚持的源泉便涌上心头。那是一个寒冷刺骨，飘着细雨的早晨，我因为要补课，需要起很早。众所周知，人啊，一到冬天，都不想离开那温暖的被窝，有什么能比这更舒适呢?我也是在母亲的千呼万唤下才勉强起了床。看着外面的天，一片漆黑，心中既悲愤又无奈。

出门前，母亲叮嘱道：“时间还早，不要慌，更不能跑，地面是湿的，特别容易打滑。”

看着空无一人的街道，我感到异常凄静，树叶在寒风中凋零，飘落在地上，在毛毛细雨中，沾上晶莹的水珠。一阵阵北风夹杂着雨滴往我脸上扫，刺骨的严寒以及那冰冷的水珠从敞开的衣领顺适而下，仿佛要流灌全身，我抹了抹衣领，撑开伞，踏上路程。沿路的商铺基本上都没开门，少时会有行人走过，车辆驰过。望着突兀的枝丫，一点生机未有。

突然，我看见到一丝红色!

这是梅花，打着花蕾，还没开放。小小的梅花是这片单调世界中的鲜艳，它将于最寒冷的时候怒放，它逆流而上，不畏风霜，展现它独有的风格。

我猛然感到惭愧，小小梅花能在这极寒之中争奇斗艳，我作为一名青少年，难道还要畏惧严寒带来的恐惧?我感悟道，人生慢慢长征路，要像梅花那样勇敢消灭困难，而不是逃避和推托。想到这儿，我放眼望去，树木好似长出大片大片的绿叶，太阳升起，洒下万丈光辉，而我，将迎着朝阳前行。

遇见一朵梅花，遇见一份启示，打败严寒，最后将是阳光。

怎么给小学生辅导作文3

今天，我还在床上懒洋洋地睡着懒觉，像一只猪八戒似地躺着。“喂，起床了，快点啦!”“是谁啊?吵死了!”我拉着惺忪的眼皮不怀好意地说。“是我啦!你不记得了，我们约好一起去上山的啊?”“哦～!原来是姐啊!哈哈哈，我们上山吧!我不好意思地说。

我急忙穿好衣服，刷牙洗脸。于是，我在姐的带领下，出动了。

上山，是一种极其艰苦的事，“别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”我猛然想起这句话，我们何苦又不是这样呢?每个人都是这样，都是为了自己的目标而奋斗到底。

沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而我们也是越走越远……

爬山的过程中，是少不了受伤的，果如其然，刚爬到半山，我就已经伤痕累累了，瞧!我的脚，到处是伤疤。“我们回去吧!我很累了。”我本想这次打退堂鼓肯定成功，可没想到……

“你可以回去呀，不过，你以后就别来上山了，两个你选一个。”没想到姐会这样质问我。唉!没办法，只好继续前进了，总不能半途而废吧!

经过我们俩的长途跋涉，终于爬到了山顶。放眼一望，我们的山水是多么美丽，多么清秀，像一位女神守护着我们。闭着双眼，我仿佛闻到了鸟语花香，看见了蓝天白云，听到了泉水叮咚……这一切，是多么地美好，这大自然的生物，一切都是美好的。“大自然的美，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。”难道不是这样吗?大自然的一切都需要我们去发现，其实，这个大自然不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

怎么给小学生辅导作文4

青春，多么美丽的字眼;青春，多么令人赞美的岁月;青春，是出初露的晨曦;青春，是天边最灿烂的微笑;青春，是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

从前，我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理的运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。

我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好的理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代：沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。

青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。

怎么给小学生辅导作文5

房间的窗户外能看到楼间的林荫小道。道路两旁的海棠树高而茂密，几乎能触到三楼的窗子，即便是我所在的六楼，向下看时视线也不免受到阻碍。可窗外的景色却令人心旷神怡，一年四季都给人以别致的美。

春

一片春色。海棠树的枝条还未伸展，几点暗红色的新叶却已冒了头。阳光打在嫩绿色的灌木丛中，反射出了耀眼的光芒。灌木丛中不知名的淡蓝色花星星点点地分布在草地上，没有别的鲜艳的名花一样娇艳，但多了一分恬淡。除了这温润的色彩，还有几抹淡黄色点缀其间，形成了极其鲜明的对比，让窗外的这一角景色，不仅有了春日固有的温暖，更是增添了一份春的活力。邻居家的猫慵懒的叫声，也为这景色添上了一丝灵气。

夏

树上的蝉依旧不知恬噪地叫着，海棠的叶子微微打着卷，显得有些疲累。在烈日无情的曝晒下，一切生灵似乎都失去了活力，买豆腐的阿婆推着车在树荫下吆喝叫卖着小姑娘们吮吸着冰棍叽叽喳喳地聊天。清风拂过，蝉声鸣起，这小小的窗口犹如一幅清丽的水彩画般挂在屋里，装点着枯燥的白色墙壁，为烦闷的室内带来生机。

秋

树上的叶子已经掉的七七八八了，只剩几片依然坚强地挂在枝头，四周的灌木早已枯黄。唯有山里的野草点缀在黄土之间向外望去，一片肃杀之气，更添一份哀愁。

冬

深秋的夜晚，万籁俱寂，海棠斜伸的枝桠横在半空中。不时发出被狂风吹过“唰——唰——”的声音，除此之外，天安静的可怕，偶尔传来有节奏的如同脚底踏在地面上的梆梆声。在空无一人的小路上独自演奏着属于自己的乐曲。

春日里素雅的蓝花，夏日路上停脚歇息的行人，秋日低伏着的深绿的野草。冬日叩击地面的脆响……组成了一幅又一幅多彩的画面，也让窗内的单调生活有了不一样的乐趣。

怎么给小学生辅导作文