六年级下册古诗句你问我答

1.六年级下册古诗词意思（全十首）快

《七步诗》 【三国·魏】曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁. 萁在釜下燃， 豆在釜中泣. 本自同根生， 相煎何太急？ 煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹.豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣.我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢？ 附注： 漉菽以为汁中的“菽”，只要是出自正版的《世说新语》，没有作“豉”的.至于流传的其他诗歌版本，可附注说明，不应列在《世说新语》的书名之后. 本自同根生中的“自”，有版本为“是”，疑为今人修改，不如“自”字好！ 萁在釜下燃有“在”，有版本作“向”. 另有别本《七步诗》为四句（是后人所改），以《三国演义》为代表，首句为“煮豆燃豆萁”，第三句为“本是同根生”. 鸟鸣涧 【体裁】五言绝句 作者：（唐） 王维 人闲桂花落， 夜静春山空. 月出惊山鸟， 时鸣春涧中. 春天的晚上寂静无声，桂花不知不觉地凋落.寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡.月亮出来了，小鸟被月光惊动.时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣. （一） 人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落，宁静的夜色中春山一片空寂.皎洁的月亮从山谷中升起来，惊动了山鸟，时而在山涧中发出鸣叫声. （二） 在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂.月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响. 芙蓉楼送辛渐 【作者】：王昌龄 【朝代】：唐 【体裁】：七言绝句 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶. 译文一： 迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山.如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般. 译文二： 昨夜，秋雨绵绵洒向吴地江天， 今晨，我在芙蓉楼送客面对孤独的楚山. 洛阳的亲朋好友如果询问我的近况， 请告诉他们我依然冰心一片，装在洁白的玉壶中. 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼. 黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花， 千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身. 嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声和谐动人. 石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间. 译文： 经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常.只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕.全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操. 竹 石 （清）郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风. 竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中.经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔.不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服. 闻官军收河南河北（唐）杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳. 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡. 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳. 在剑外忽然听说，收复蓟北的消息， 初听到时悲喜交集，眼泪沾满了衣裳. 回头再看看妻子儿女，忧愁哪里还在. 胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！ 白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱； 明媚春光和我作伴，我好启程还乡. 我立即从巴峡穿过了巫峡； 很快便到了襄阳，随即又奔向洛阳. 己亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才. 只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气， 然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀. 我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才. 游蕲水①清泉寺，寺临兰溪，溪水西流. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥②.潇潇暮雨子规啼③. 谁道人生无再少？门前流水尚能西④！休将白发唱黄鸡⑤. 『译文』 去蕲水县的清泉寺，寺在兰溪旁边，溪水向西流. 山脚下兰草嫩芽浸入小溪， 松林间小路清沙净无泥. 傍晚细雨中布谷鸟阵阵啼叫. 谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向西！ 不必烦恼叹白发，多愁感慨时光流逝. 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚. 欲问行人去那边？眉眼盈盈处. 才始送春归，又送君归去. 若到江南赶上春，千万和春住. 【作者】：王观 【朝代】：北宋 【体裁】：词 【译文1】 [水好像是眼波，] [山好像是眉峰攒聚.] [要问远行的人去哪里？] [有山有水风景很美的地方.] [方才送春天归去了，] [又送君（鲍浩然）回去了.] [要是到江南（江苏浙江）赶上春天 ，] [千万要好好欣赏一下这美丽的春光，可别急着走呵. ] 【译文2】 江水像佳人的眼波一样清亮，山像美女微微蹙着眉.朋友要去哪里呢？就是要到像南方佳丽眉眼之间风情万种的地方. 才刚送走了春天，又要送你回去，如果你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春光留住. 【译文3】 碧绿的江水，像美人横转的眼波；重叠的青山，像美人聚拢的眉峰. 真想问问那些在路上行走的人儿要到那个方向？ 应该是像你一样，急着要去好山好水的地方吧！ 唉！才送走了春，如今又要送你回家乡. 朋友，。

2.六年级下册古诗词意思（全十首）精准答案

《七步诗》 【三国·魏】曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。

萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？ 煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。

豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢？ 附注： 漉菽以为汁中的“菽”，只要是出自正版的《世说新语》，没有作“豉”的。

至于流传的其他诗歌版本，可附注说明，不应列在《世说新语》的书名之后。 本自同根生中的“自”，有版本为“是”，疑为今人修改，不如“自”字好！ 萁在釜下燃有“在”，有版本作“向”。

另有别本《七步诗》为四句（是后人所改），以《三国演义》为代表，首句为“煮豆燃豆萁”，第三句为“本是同根生”。 鸟鸣涧 【体裁】五言绝句 作者：（唐） 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。

月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 春天的晚上寂静无声，桂花不知不觉地凋落。

寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟被月光惊动。

时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。 （一） 人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落，宁静的夜色中春山一片空寂。

皎洁的月亮从山谷中升起来，惊动了山鸟，时而在山涧中发出鸣叫声。 （二） 在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。

月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。 芙蓉楼送辛渐 【作者】：王昌龄 【朝代】：唐 【体裁】：七言绝句 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 译文一： 迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。

如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。 译文二： 昨夜，秋雨绵绵洒向吴地江天， 今晨，我在芙蓉楼送客面对孤独的楚山。

洛阳的亲朋好友如果询问我的近况， 请告诉他们我依然冰心一片，装在洁白的玉壶中。 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花， 千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。

嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声和谐动人。 石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。 译文： 经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。

只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

竹 石 （清）郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。

竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔。

不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。 闻官军收河南河北（唐）杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。 在剑外忽然听说，收复蓟北的消息， 初听到时悲喜交集，眼泪沾满了衣裳。

回头再看看妻子儿女，忧愁哪里还在。 胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！ 白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱； 明媚春光和我作伴，我好启程还乡。

我立即从巴峡穿过了巫峡； 很快便到了襄阳，随即又奔向洛阳。 己亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气， 然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。

我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。 游蕲水①清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥②。 潇潇暮雨子规啼③。

谁道人生无再少？门前流水尚能西④！休将白发唱黄鸡⑤。 『译文』 去蕲水县的清泉寺，寺在兰溪旁边，溪水向西流。

山脚下兰草嫩芽浸入小溪， 松林间小路清沙净无泥。 傍晚细雨中布谷鸟阵阵啼叫。

谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向西！ 不必烦恼叹白发，多愁感慨时光流逝。 卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。 【作者】：王观 【朝代】：北宋 【体裁】：词 【译文1】 [水好像是眼波，] [山好像是眉峰攒聚。

] [要问远行的人去哪里？] [有山有水风景很美的地方。] [方才送春天归去了，] [又送君（鲍浩然）回去了。

] [要是到江南（江苏浙江）赶上春天 ，] [千万要好好欣赏一下这美丽的春光，可别急着走呵。 ] 【译文2】 江水像佳人的眼波一样清亮，山像美女微微蹙着眉。

朋友要去哪里呢？就是要到像南方佳丽眉眼之间风情万种的地方。 才刚送走了春天，又要送你回去，如果你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春光留住。

【译文3】 碧绿的江水，像美人横转的眼波；重叠的青山，像美人聚拢的眉峰。 真想问问那些在路上。

3.小学六年级下所有古诗

这是人教版的明日歌 清（钱鹤滩）明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》！元日 宋（王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐（皮日休）玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

清明 唐（杜甫）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

七步诗 三国·魏（曹植）煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧 唐（王维）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐 唐（王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 唐（杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

石灰吟 明（于谦）千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。

竹石 清（郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

闻官军收河南河北 唐（杜甫）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗 清（龚自珍）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！浣溪沙 宋（苏轼）游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。卜算子·送鲍浩然之浙东 宋（王观）水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

4.谁能帮我把小学六年级下册古诗复习的卷子和答案找给我,必须找对哦

小学部语文语言积累及阅读能力竞赛试卷 一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。

（4） 循规蹈（）____眼（）手快____ 爱不（）手____居高（）下____ 二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4） 阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（） 谈笑风声（）甘败下风（） 一如继往（）金榜提名（）天翻地复（） 三、写出下面成语相关的人物主角。

（3） 初出茅庐（）破釜沉舟（）指鹿为马（） 完璧归赵（）卧薪尝胆（）入木三分（） 四、成语接龙（4） 例：洗心革面–面目全非–非同小可–…… 1、握手言欢–（）–（）–（）–（） 2、人一己百–（）–（）–（）–（） 五、按要求写成语。（2） 1、写出含有“手”的成语。

①形容医术高明。（）②形容重归于好。

（） ③形容十分喜爱。（）④形容情谊深于兄弟。

（） 2、写出含有“言”和“语”的成语。（2） ①很少的几句话。

（）②自己对自己说的话。（） ③虚假而动听的话。

（）④随口乱说的话。（） 3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。

（3） ①规模气势大。（）②说话不流利。

（） ③人来人往很热闹。（）④光明而正大。

（） ⑤草木长得好。（）⑥行动不正当。

（） 4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2） _____、_____、_____、_____ 5、出自寓言故事的成语。

（2） _____、_____、_____、_____ 6、表现人物优秀品质的成语。（2） _____、_____、_____、_____ 7、形容人多的成语。

（2） _____、_____、_____、_____ 8、写几个是3个字的成语。（2） _____、_____、_____、_____ （二）常用语部分（28分） 一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。

（6） 出其不意（）翻手为云（） 捡了芝麻（）福无双至（） （）一波又起（）败事有余 二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6） 泥菩萨过河–（）狗咬吕洞宾–（） 水中捞月–（）猫哭耗子–（） 猪鼻子里插大葱–（）千里送鹅毛–（） 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

（4） ①（）的居处—开门见山 ②（）误闯白虎堂—单刀直入 ③（）用兵—以一当十 ④（）败走华容道—不出所料 ⑤（）大摆空城计—化险为夷 ⑥（）断案—铁面无私 ⑦（）七十二变—神通广大 ⑧（）草船借箭—满载而归 四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12） 1、珍惜时间的： __________________________________ 2、帮助他人的： __________________________________ 3、对待机遇的： __________________________________ 4、热爱家乡的： __________________________________ 5、团结友爱的： __________________________________ 6、勤奋学习的： __________________________________ （三）古诗文部分（42分） 一、填写下列古诗文的上句或下句。

（8分） 1、随风潜入夜，__________。 2、南朝四百八十寺，_____________。

3、老吾老以及人之老，_______________。 4、知之者不如好之者，_______________。

5、__________，天下谁人不识君。 6、__________，映日荷花别样红。

7、__________，内举不避亲。 8、__________，天涯若比邻。

二、按要求写诗题。（8分） 1、送别诗：___________、____________ 2、边塞诗：___________、____________ 3、思念家乡及亲人的诗：___________、__________ 4、体现爱国思想的诗：___________、____________ 三、古诗趣味填空。

（10分，每空0.5分） 1、填颜色： （1）__毛浮__水，__掌拨清波。 （2）__日依山尽，__河人海流。

（3）日暮__山远，天寒__屋贫。 （4）两个__鹏鸣__柳，一行__鹭上__天。

2、填数字： （1）不知细叶谁裁出，__月春风似剪刀。 （2）故人西辞黄鹤楼，烟花__月下扬州。

（3）飞流直下__尺，疑是银河落__天。 （4）朝辞自帝彩云间，__里江陵一日还。

3、填植物： （1）离离原上__，一岁一枯荣。 （2）人间四月劳菲尽，山寺__花始盛开。

（3）借问酒家何处有，牧童遥指__花村。 （4）遥知兄弟登高处，遍插____少一人。

四、按要求填写表格。（8分，诗句每句1分，其它每空0.5分） 作者朝代题目名句 白居易《忆江南》 王冕《墨梅》 于谦《石灰吟》 宋《水调歌头•明月几时有》 唐会当凌绝顶，一览众山小。

文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 五、根据情景填写名句。

（8分） 1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________，___________。”

亲人啊，可知道海外游子的心！ 2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“___________，__________。”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 3、老师，你可记得我–一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“__________、___________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿。

5.语文创新学习六年级下册古诗词背诵答案在线等

人教版六年级下册《古诗词背诵》赏析1、《七步诗》【三国·魏】曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？【注释】1.釜（fǔ）：古代的一种锅。

2.煎：煎熬，隐喻迫害。 【赏析】前两句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾，及豆萁对豆子的残酷迫害。

最后两句“本是同根生，相煎何太急！”画龙点睛提示诗歌主题。“同根”一语双关，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。

这首诗的比喻十分贴切，浅显生动。 这首诗在情感上层层推进，且运用了比兴手法，从中也可发现乐府诗歌的影响。

2、鸟鸣涧 【唐代】王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【作者】王维一生诗作颇丰，“明月松间照，清泉石上流”、“行到水穷处，坐看云起时”王维的诗常在清灵之中透出几分禅意。 在他的画中更是着笔清新，笔墨淡出，读他的画，便能自然而然的体悟到雅淡之中透出的独特艺术底蕴 。

苏轼就曾这样说过；“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”中国画中讲究诗情画意，王维把画与诗相互融会贯通，其诗平实而简远，其画韵味含蓄而丰富，意境清旷苍秀，在自然之中勾画 出属于他自己的一方天地，他用笔随意，墨气沉稳，线条有力而飞扬不张，在他的空间里，形象与笔墨相得益彰，抒发出了他对生活的热爱与感受。

“大漠孤烟直，长河落日圆”、“千里横黛色，数峰出云间”、“空山新雨后，天气晚来秋”王维的山水诗给我们渲染出了一幅幅美丽的山水画卷，让人从不同角度感受山水情韵。【注释】 鸟鸣涧：地名，在王维朋友的别墅附近。

涧：两山间的水沟。 闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。

空：空寂、空空荡荡。 月出：月亮出来。

时鸣：时，不时。不时地啼叫。

【译文】在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

【赏析】 这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。 从文学创作的角度来赏析，这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意。

首句“人闲桂花落，夜静春山空”，便以声写景，巧妙地采用了通感的手法，将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开花落，都属于天籁之音，唯有心真正闲下来，放下对世俗杂念的挚着迷恋，才能将个人的精神提升到一个“空”的境界。

当时的背景是“深夜”，诗人显然无法看到桂花飘落的景致，但因为“夜静”，更因为观风景的人“心静”，所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程。而我们在诵读的同时也似乎进入了“香林花雨”的胜景。

此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。 而此时，夜深人静，游人离去，白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。

唯其心境洒脱，才能捕捉到到别人无法感受的情景。末句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，便是以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来，几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前。

“文章本天成，妙手偶得之”，这是一句古语，古来好诗都是就天成好景，用妙手记叙出来。而我们在低吟浅酌之时，脑海胸襟似乎也随着诗人的文字进入到那片清幽绝俗的画面之中。

3、芙蓉楼送辛渐 【唐代】王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。

【注释】1.芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。辛渐：作者的一位朋友。

2.寒雨连江：润州在长江边。这句是说，夜里长江上下了寒雨。

吴：春秋时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。 3.平明：清晨。

楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带为楚山。 4.洛阳：今河南洛阳，是辛渐所去的地方。

5.冰心：比喻心的纯洁。玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。

【译文】一夜寒雨过后，诗人在芙蓉楼与友人话别，这时只有晨光映照着远处的山峦。 他嘱咐朋友，如果远方的亲友问起我，请把我清廉下直的心意传达给他们。

【赏析】这首诗不像一般的送别诗那样，努力抒发对友人的深深眷恋之情，而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。当时，诗人的朋友辛渐即将取道扬州，北上洛阳。

正在江宁（今江苏南京）任职的诗人，亲自送到了润州，在西北城楼（即“芙蓉楼”）为他饯行，并写下这首诗。 “寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”，寒冷的夜雨，滔滔的江流，连朦胧的远山也显得孤单，这种景象衬托出诗人对朋友的依依惜别之情。

但诗的重点却在后两句。朋友此番西行的目的地是洛阳，那里也有诗人众多的亲人和朋友。

诗人深深思念洛阳的亲友，并想象他们也同样。

6.六年级古诗应用题答案

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（ ，）说的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时，会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《 》中的（ ，）。6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人（ ）在《 》中的（六年级上册古诗应用题1、在期末写评语时，老师会祝你来年：（ ）；2、小命成天心思在打游戏上，请你用学过的诗句劝勉他：（ ）3、当我们吃饭时，米粒掉在桌上，家长经常用（ ）朝（ ）的（ ）教育我们；4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“ ，”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（ ，）说的就是这个朴素的道理。5、当我们要报答母亲的深恩时，会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《 》中的（ ，）。

6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人（ ）在《 》中的（ ，）来表达对亲人、对故乡的怀念之情。 7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（ ，）来表达对远别好友的深厚情谊。

8、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，不禁想起（ ，。）9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，仍百思不得其解。

就在我（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（ ）。 10爷爷七十大寿，大家祝爷爷（ ，。）

爷爷却叹道（ ，。）我却赶紧用唐朝杜牧（ ）来劝他。

11、当我们站在高山之巅，自然就会有（ ，。）的感受。

12、朋友从远方赶来，我就用（ ）欢迎他。13、两位同学打架，我就用（ ，。）

来劝诫他们。，）来表达对亲人、对故乡的怀念之情。

7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（ ，）来表达对远别好友的深厚情谊。8、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，不禁想起（ ，。）

9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，仍百思不得其解。就在我（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（ ）。

10爷爷七十大寿，大家祝爷爷（ ，。）爷爷却叹道（ ，。）

我却赶紧用唐朝杜牧（ ）来劝他。11、当我们站在高山之巅，自然就会有（ ，。）

的感受。12、朋友从远方赶来，我就用（ ）欢迎他。

13、两位同学打架，我就用（ ，。）来劝诫他们 写出答案来，感激不敬。

速度。

7.小学六年级下册古诗词背诵中的所有古诗及诗意

七步诗

煮豆持作羹，

漉菽以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本是同根生，

相煎何太急。

鸟鸣涧

作者：王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄 唐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼

石灰吟

于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，

要留清白在人间。

竹 石

（清）郑燮

咬 定 青 山 不 放 松，

立 根 原 在 破 岩 中。

千 磨 万 击 还 坚 劲，

任 尔 东 西 南 北 风。

《闻官军收河南河北》赏析

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。

已亥杂诗

龚自珍

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

意思：煮豆子正燃着豆秸，因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。豆秸在锅下燃烧着，豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？

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8.六年级下册语文日积月累和古诗

第一单元：人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭.《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美.《墨子》种瓜者必培其根，种德者必养其心.《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器.《文心雕龙》第二单元：元日[宋]王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人.第三单元：囚歌叶挺 为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！第四单元：正直是道德之本.——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦.（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的.（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的.（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷.（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞.（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明.（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他，可就是打不败他.（美国）海明威《老人与海》第五单元：百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用。