描写青春的作文600字一年级

青春，带着另人难以捉摸的色彩，它既没有牡丹的娇艳，也 没有蓝宝石的珠光宝气，更不像钻石般永恒，但却是人生中最华丽的篇章。以下是小编为大家收集的有关于描写青春的作文600字一年级例文，希望你喜欢。

描写青春的作文600字一年级1

风月如流，光阴迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。

常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境!本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑;本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。逝者如斯，如烟的往事都已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

描写青春的作文600字一年级2

青春永远朝气，青春拥有一切，青春一生的怀恋。我拥有青春，所以我快乐。

青春年华美好时光，我拥有;斗志昂扬无所畏惧，我喜欢。

青春的我何所惧，有路就走，有事情就去做，有困难就踏过去，有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足，这个时代属于我。曾有一段时间，我想留住过去，不愿去展现未来，我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想，去做，因为我年轻。

时间飞快，青春如水似流，青春并不是长久，并不是永远，并不是一切。顿然，我明白了，门的另一边也会让人陶醉……

我虽然还是少年,但也走过了一些路,领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事：一本本旧的连环画早就翻烂了;一首催人入梦的童谣，早就唱厌了;一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了，一切都好像是往事，是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。

青春拥有一切，自然也包括无忧无虑，青春的我最幸福，不需要去考虑一些事情，认真读书，快乐的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑战无处不在，一切皆有可能。

有一天，我发现我对生活好像留意了很多，开始关注身边的一些事，一些情趣，一些风景，学会了陶醉于其中，品味青春带给我的快乐。突然，我想停下来深情地沉湎一番这一切，怎奈行驶的船却没有铁锚，想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。

我看到那阳光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗词中的青春的大门。我拥有青春，没有什么不可能。

描写青春的作文600字一年级3

上周，我与同学们一起度过了14岁生日，标志着我们是个青少年了，意味着我们肩上多了一份责任，应时刻提醒着自己已长大。青春的味道是什么，我常常自己问自己，可怎么也得不到准确的答案。这味道是甜?是咸?是苦?还是辣?

我想，甜应该是必不可少的。每天，当我们在篮球场上奔跑，同学们鱼跃跳起，将篮球精彩地扣入篮筐的时候，我知道，这看似简单的冲撞运动，教给了我们团队意识，领导才能以及良性竞争。此时，我们尽情地将激情释放，努力奔跑着，拼抢着，在青春这青葱岁月中添上几笔激情，添上几笔快乐，添上几笔难以收获的东西。

慢慢地，我也尝到了涩。当我原本抑郁的心情难以发泄时，父母一句不顺心的话将我的情绪点燃。带着些许激动的声音，大声的与父母争吵了起来。我执拗的坚持着自己的意见，倔强的我竟将父母气走了。我一个人在房间里，慢慢的反思。越反思，固执就少了一分，多了一份后悔。于是，我站了起来，走到父母身旁，看着母亲依稀可见白发，还有眼角的鱼尾纹，我真心的说了一句：妈妈，请您原谅我。

当然，有时也有几分酸在心头。每当老师或父母错怪我的时候，我以前都会很无辜的一遍又一遍地向他们解释，但解释却不能取消误解，我就只得一个人闭门思过，尽管有时我并没有太大的过错。渐渐地，我知道了当我被误解时，要反思我为什么被误解，也要反思这件事的过错，以防止这类事再发生在我的身上。这样做后，慢慢地，我的心态也变得越来越好，我被越来越少的被误解了。

现在，我逐渐品味到：青春流过的的泪，是甜的;洒过的汗，是甜的;经历过的事，也是甜的。在青春的岁月里，我懂得了珍惜与感恩，我懂得了回报和体贴。我一定要好好地走每一步，在青春的岁月里，留下最完美的成长的足印。

描写青春的作文600字一年级4

青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受;不是幸福太少，而是我们不懂得把握。

青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

春去春会来，花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那，我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们，总喜欢未成熟的果实，在不经意间摘下那青涩的果实，即使表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之时，说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白，他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。

青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。

描写青春的作文600字一年级5

在这个充满疯狂与激情的花季里，我尽情的虚度我的年花，挥霍我的青春，暗自沉沦，堕落。

花季的年龄，应该是一个充满了美美的幻想，对未来有着无尽的向往，总是带着稚气的青涩，却装着深沉的成熟。社会真的是一个改变人的大容器，我过早地踏上了这个黑暗肮脏的社会，在这里我丢了许多的东西。

爱情?亲情?友情?走过、来过，最后终结在了这个花样的年华里。爱情的终结者，友谊的主领者和亲情的独 裁者，这一切的一切组成了另一个我。

沉沦在了这个现实的社会，堕落在了这个无情的社会，也许，这就是所谓的生活。

我体验到了这个世界的残酷，感觉到了这个世界的现实，领悟到了这个世界的黑暗，品尝到这世界的辛酸，我知道，现在的我，不快乐了。

纯真?那是什么东西?良知?能卖多少钱?善良?能填饱肚子?这个世界教会了我，心不够狠站不稳。不把狗踩在脚底下，就会被狗骑在胯下，这就是社会，只有站的高，就有话语权否则，只配任人践踏。

我拼命的反抗，想要挣脱命运的枷锁，我以为，只要努力就可以不用受命运的束缚，直至，筋疲力尽，我才知道我错了，错的离谱。

我沉沦在这个世界，在堕落中苦苦挣扎被这个社会渲染。

不知道怎样诠释现在的自己，也许，连我自己都不了解现在的自己，也许，这就是生活，我无法逃脱的生活。

描写青春的作文600字一年级